A. | 光電效應(yīng)實驗揭示了光的粒子性 | |
B. | 按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,但原子的能量增大 | |
C. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因為這束光的波長太短 | |
D. | 原子核發(fā)生一次β衰變,就會增加一個質(zhì)子 | |
E. | 氫原子從低能級躍遷到高能級要放出能量 |
分析 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因為這束光的頻率太。畾湓雍送怆娮訌陌霃捷^小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,α粒子散射實驗猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi).
解答 解:A、光電效應(yīng)實驗揭示了光的粒子性.故A正確.
B、按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,但原子的能量增大.故B正確.
C、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因為這束光的頻率太小,即這束光的波長太長.故C錯誤.
D、原子核發(fā)生一次β衰變,是由中子衰變成質(zhì)子而放出電子,因此就會增加一個質(zhì)子.故D正確.
E、氫原子從低能級躍遷到高能級,要吸收能量,故E錯誤;
故選:ABD.
點評 本題考查了光電效應(yīng)方程、躍遷、α粒子散射實驗等知識點,關(guān)鍵掌握這些知識點的基本概念和基本規(guī)律,注意的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中的a點為振動加強(qiáng)點,b點為振動減弱點 | |
B. | 圖中c點的振幅為10cm | |
C. | 圖中d點的振動周期為0.5a | |
D. | 圖示時刻a、b兩點的豎直高度差為10cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度小 | B. | 角速度大 | C. | 向心加速度大 | D. | 軌道半徑小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動的物體,可能處于平衡態(tài) | |
B. | 做曲線運(yùn)動的物體,速度可能不變 | |
C. | 物體做曲線運(yùn)動,所受合力一定不為零 | |
D. | 做曲線運(yùn)動的物體,所受合外力有可能與速度方向在同一條直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這是一個等量同種電荷電場 | |
B. | 這是等量異種電荷電場,但無法判斷A和B誰是正電荷 | |
C. | AB連線上,從A往B電勢先降低再升高 | |
D. | AB連線上,從A往B場強(qiáng)先減小再增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在B點處機(jī)械能為0 | B. | 在B點處的機(jī)械能為$\frac{1}{2}$mv2 | ||
C. | 在B點處機(jī)械能為$\frac{1}{2}$mv2+mgh | D. | 在B點處的機(jī)械能為$\frac{1}{2}$mv2-mgh |
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