A. | 盧瑟福用α粒子散射實驗證明了原子核內(nèi)存在質(zhì)子 | |
B. | 放射性元素放出的β粒子是原子的核外電子 | |
C. | 一個氫原子從量子數(shù)n=3躍遷到基態(tài)時最多可產(chǎn)生3條不同頻率的譜線 | |
D. | 查德威克用實驗證實了原子核內(nèi)存在中子 |
分析 α粒子散射實驗提出原子的核式結(jié)構(gòu);β粒子是由中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的;一個氫原子從n=3躍遷基態(tài)時,最多2條,最小1條;查德威克發(fā)現(xiàn)中子,從而即可求解.
解答 解:A、盧瑟福用α粒子散射實驗證明了原子的核式結(jié)構(gòu),故A錯誤;
B、β粒子是由中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的,故B錯誤;
C、一個氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時最多可產(chǎn)生2條不同頻率的譜線,分別是從3到2和從2到1,故C錯誤;
D、查德威克發(fā)現(xiàn)原子核內(nèi)存在中子,故D正確;
故選:D.
點評 考查α粒子散射實驗的作用,理解β粒子的電子從何而來,掌握玻爾理論的內(nèi)容,注意中子的發(fā)現(xiàn)者,及一個氫原子與一群氫原子的不同.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于有萬有引力作用,月球、人造地球衛(wèi)星才能繞地球運轉(zhuǎn)而不離去 | |
B. | 萬有引力常量是牛頓通過多次實驗測量出來的 | |
C. | 萬有引力定律只適用于天體 | |
D. | 一根木棒從兩邊拉不容易拉斷是由于有萬有引力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在接觸過程中,有3×1010個電子從A球轉(zhuǎn)移到B球上 | |
B. | 在接觸過程中,有3×1010個電子從B球轉(zhuǎn)移到A球上 | |
C. | 在接觸過程中,有4.8×10-9C的正電荷從A球轉(zhuǎn)移到B球上 | |
D. | 在接觸過程中,有4.8×10-9C負(fù)電荷從A球轉(zhuǎn)移到B球上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M點處放置的是負(fù)電荷 | |
B. | d 點的電勢高于f 點的電勢 | |
C. | d 點的電場強(qiáng)度與f 點的電場強(qiáng)度相同 | |
D. | 將該電荷沿直線由d 點移到 e 點,電場力先做正功后做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也變大 | |
B. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 某原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后,核內(nèi)中子數(shù)減少4個 | |
D. | 普朗克根據(jù)能量子假說的觀點得出黑體輻射的強(qiáng)度按波長分布的公式,且公式與實驗非常吻合,揭示了微觀世界量子化的觀點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G和G | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$G和$\frac{\sqrt{2}}{2}$G | C. | $\frac{1}{2}$G和$\frac{\sqrt{3}}{2}$G | D. | $\frac{1}{2}$G和$\frac{1}{2}$G |
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