【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量電壓表的內(nèi)阻和電阻絲的電阻,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:兩節(jié)干電池、電阻箱R0、粗細(xì)均勻的電阻絲、與電阻絲接觸良好的滑動(dòng)觸頭P、開(kāi)關(guān)、靈敏電流計(jì)(靈敏電流計(jì)的零刻度在表盤(pán)正中央)、待測(cè)電壓表、導(dǎo)線(xiàn)。他進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
(1)按原理如圖將如圖所示的實(shí)物圖連接成完整電路,請(qǐng)你幫他完成實(shí)物連線(xiàn)_______;
(2)先將電阻箱的阻值調(diào)至最大,將滑動(dòng)觸頭P移至電阻絲的正中間位置;
(3)閉合開(kāi)關(guān)K,將電阻箱的阻值逐漸減小,當(dāng)電阻箱的阻值為R0時(shí),靈敏電流計(jì)示數(shù)為0,可知電壓表內(nèi)阻RV=_____;
(IV)將電阻箱的阻值調(diào)至0,將cd導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi),然后將滑動(dòng)觸頭P移至最左端。此時(shí)電壓表的示數(shù)為U,靈敏電流計(jì)的示數(shù)為I,則電阻絲的電阻為_____,測(cè)得的電阻值_____(填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”)。
【答案】電路連線(xiàn)如圖:
R0 偏大
【解析】
(1)電路連線(xiàn)如圖:
(3)靈敏電流計(jì)的示數(shù)為0時(shí),說(shuō)明電壓表和電阻箱分壓之比與電阻絲右邊和左邊電阻分壓相等,故;
(4)將電阻箱的阻值調(diào)至0,將cd導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi),將滑動(dòng)觸頭P移至最左端后,電阻絲的全部電阻與靈敏電流計(jì)串聯(lián),電壓表測(cè)量的是靈敏電流計(jì)和電阻絲的總電壓,電阻絲電阻的測(cè)量值,因?yàn)椴捎昧藘?nèi)接法, ,故電阻的測(cè)量值偏大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,正方形導(dǎo)線(xiàn)框abcd固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感線(xiàn)方向與導(dǎo)線(xiàn)框所在平面垂直。時(shí)刻,磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)線(xiàn)框平面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖乙所示,規(guī)定線(xiàn)框中電流沿著abcda的方向?yàn)檎较,則如圖中能正確反映導(dǎo)線(xiàn)框中感應(yīng)電流隨時(shí)間t變化規(guī)律的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,光滑水平面上有兩輛小車(chē),用細(xì)線(xiàn)相連,中間有一個(gè)被壓縮的輕彈簧,小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)。燒斷細(xì)線(xiàn)后,由于彈力的作用兩小車(chē)分別向左、右運(yùn)動(dòng)。已知兩小車(chē)質(zhì)量之比m1:m2=2:1,下列說(shuō)法正確的是
A. 彈簧彈開(kāi)后兩車(chē)速度大小之比為1:2
B. 彈簧彈開(kāi)后兩車(chē)動(dòng)量大小之比為1:2
C. 彈簧彈開(kāi)過(guò)程m1、m2受到的沖量大小之比為2:1
D. 彈簧彈開(kāi)過(guò)程彈力對(duì)m1、m2做功之比為1:4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上嵌入一無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線(xiàn)。一質(zhì)量為0.02kg的金屬環(huán)在該平面內(nèi)以大小v0=2m/s、方向與電流方向成60°角的初速度滑出。則( 。
A. 金屬環(huán)最終將靜止在水平面上的某處
B. 金屬環(huán)最終沿垂直導(dǎo)線(xiàn)方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C. 金屬環(huán)受安培力方向始終和受到方向相反
D. 金屬環(huán)中產(chǎn)生的電能最多為0.03J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上,突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),則從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第一次速度為零的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過(guò)彈性限度)( )
A. 當(dāng)A小球所受電場(chǎng)力與彈簧彈力大小相等時(shí),A小球速度達(dá)到最大
B. 兩小球加速度先增加,再減小
C. 電場(chǎng)力對(duì)兩球均做正功,兩小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加
D. 電場(chǎng)力對(duì)兩球均做正功,兩小球的電勢(shì)能變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
如圖,是游樂(lè)場(chǎng)的一項(xiàng)娛樂(lè)設(shè)備。一環(huán)形座艙套裝在豎直拄子上,由升降機(jī)送上幾十米的高處.然后讓座艙自由落下,落到一定位置時(shí).制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng),到地面時(shí)剛好停下。已知座艙開(kāi)始下落的高度為H=75m,當(dāng)落到離地面h=30m的位置時(shí)開(kāi)始制動(dòng),座艙均勻減速。在一次娛樂(lè)中.某同學(xué)把質(zhì)量=6kg的書(shū)包放在自己的腿上。g取10m/s2.不計(jì)座艙與柱子間的摩擦力及空氣阻力。
(1)求座艙制動(dòng)過(guò)程中書(shū)包對(duì)該冋學(xué)腿部的壓力多大;
(2)若環(huán)形座艙與同學(xué)們的總質(zhì)量M=4×103kg,求制動(dòng)過(guò)程中機(jī)器輸出的平均功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a),一長(zhǎng)木板靜止于光滑水平桌面上,t=0時(shí),小物塊以速度v0滑到長(zhǎng)木板上,圖(b)為物塊與木板運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,圖中t1、v0、v1已知。重力加速度大小為g。由此可求得( )
A. 木板的長(zhǎng)度
B. 物塊與木板的質(zhì)量之比
C. 物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
D. 從t=0開(kāi)始到t1時(shí)刻,木板獲得的動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖甲所示的回旋加速器對(duì)質(zhì)量為m的粒子進(jìn)行加速,圖中A為每隔一段時(shí)間釋放一個(gè)粒子的粒子源粒子進(jìn)入、兩個(gè)中空的半圓金屬盒之間的初速度可視為,并在兩個(gè)接線(xiàn)柱E、F之間接入圖乙所示的電壓。兩個(gè)半圓盒處于與盒面垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向堅(jiān)直向下,粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間可忽略,則下列說(shuō)法正確的是
A. 若粒子能夠被加速,則接線(xiàn)柱E的電勢(shì)應(yīng)低于接線(xiàn)柱F的電勢(shì)
B. 若要保證粒子盡快加速到最大速度,則所加電壓的變化周期
C. 粒子每次進(jìn)入金屬盒的磁偏轉(zhuǎn)半徑之比為1::
D. 若利用該裝置分別加速氘核和粒子,加速后獲得的最大速度不相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平光滑直角坐標(biāo)系xOy,y>0區(qū)域有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),x>0,y<0區(qū)域有平行于xOy平面且沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為-q的金屬小球甲,從P點(diǎn)(0,-d)沿x軸正方向以速度v0垂直射入勻強(qiáng)電場(chǎng),經(jīng)x軸上Q點(diǎn)(d,0)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),小球甲經(jīng)過(guò)y軸上的C點(diǎn)(沒(méi)畫(huà)出)時(shí)速度方向沿x軸負(fù)方向。求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E及勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(2)小球甲從P點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
(3)若在xOy坐標(biāo)系中y>0區(qū)域內(nèi)某點(diǎn)M,放置與甲球完全一樣的金屬小球乙,乙球帶電荷量為+2q,甲、乙發(fā)生碰撞,兩球碰撞時(shí)間極短,兩球相碰后粘在一起運(yùn)動(dòng),恰好與y軸只有一個(gè)交點(diǎn)N,則M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo)。
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