【題目】如圖所示，光滑絕緣水平面上嵌入一無限長通電直導(dǎo)線。一質(zhì)量為0.02kg的金屬環(huán)在該平面內(nèi)以大小v0＝2m/s、方向與電流方向成60°角的初速度滑出。則（　�。�

A. 金屬環(huán)最終將靜止在水平面上的某處

B. 金屬環(huán)最終沿垂直導(dǎo)線方向做勻速直線運動

C. 金屬環(huán)受安培力方向始終和受到方向相反

D. 金屬環(huán)中產(chǎn)生的電能最多為0.03J

【答案】D

【解析】

ABC、金屬環(huán)周圍有環(huán)形的磁場，金屬環(huán)向右運動，磁通量減小，根據(jù)“來拒去留”可知，所受的安培力將阻礙金屬圓環(huán)遠離通電直導(dǎo)線，即安培力垂直直導(dǎo)線向左，與運動方向并非相反，安培力使金屬環(huán)在垂直導(dǎo)線方向做減速運動，當垂直導(dǎo)線方向的速度減為零，只剩沿導(dǎo)線方向的速度，然后磁通量不變，無感應(yīng)電流，水平方向合力為零，故為勻速直線運動，故A、B、C錯誤；

D、由題意知：沿導(dǎo)線方向分速度v1=v0cos60°=1m/s根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒解得：，代入數(shù)值解得：Q=0.03J，故環(huán)中最多產(chǎn)生0.03J的電能，故D正確；故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是　　

A. 由可知，電場中某點的場強E與試探電荷的電荷量q成反比

B. 由可知，電場中某點的電勢與試探電荷的電荷量q成反比

C. 由可知，某段導(dǎo)體中的電流I與導(dǎo)體兩端的電壓U成正比

D. 由可知，磁場中某點的磁感應(yīng)強度B與通電導(dǎo)線所受安培力F成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中ab、cd四點共線且ab=b=cd在a點和d點分別固定有等量的異種點電荷，則下列說法正確的是

A. b、c兩點的電場強度大小相等，方向相反

B. b、c兩點的電場強度大小不相等，但方向相同

C. 同一負點電荷在b點的電勢能比在c點的小

D. 把正點電荷從b點沿直線移到c點，電場力對其先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈簧彈力大小與伸長量關(guān)系的實驗中，第一組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。在彈簧兩端各系一輕細的繩套，利用一個繩套將彈簧懸掛在鐵架臺上，另一端的繩套用來懸掛鉤碼。先測出不掛鉤碼時彈簧的長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出鉤碼靜止時相應(yīng)的彈簧總長度L，再算出彈簧伸長的長度x，并將數(shù)據(jù)填在下面的表格中。

①在如圖所示的坐標紙上已經(jīng)描出了其中5次測量的彈簧彈力大小F與彈簧伸長的長度x對應(yīng)的數(shù)據(jù)點，請把第4次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)點描繪出來，并作出F-x圖線_______。

②根據(jù)①所得F-x圖線可知，下列說法中正確的是________。（選填選項前的字母）

A．彈簧彈力大小與彈簧的總長度成正比

B．彈簧彈力大小與彈簧伸長的長度成正比

C．該彈簧的勁度系數(shù)約為25N/m

D．該彈簧的勁度系數(shù)約為0.25N/m

③第二小組同學(xué)將同一彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛完成實驗。他們得到的F-x圖線用虛線表示（實線為第一組同學(xué)實驗所得）。下列圖線最符合實際的是_________

④某同學(xué)想粗略測量一個原長約20cm的彈簧的勁度系數(shù)，但他手頭只有一個量程是20cm的刻度尺，于是他在彈簧的中央固定一個用于讀數(shù)的指針，如圖所示。彈簧下端未懸掛鉤碼，靜止時指針對應(yīng)的刻度為l1,；彈簧下端掛一質(zhì)量為m的鉤碼，靜止時指針對應(yīng)的刻度為l2。已知當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g，則該彈簧的勁度系數(shù)可表示為____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c三個物體在同一條直線上運動。它們的位移﹣時間圖象如圖所示，其中a是一條頂點坐標為（0，10）的拋物線，下列說法正確的是（　�。�

A. b、c兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度相同

B. 物體c的速度越來越大

C. 物體a的加速度為0.4m/s2

D. 在05s內(nèi)，a、b兩個物體間的距離逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，D是一只二極管，AB是平行板電容器，在電容器兩極板間有一帶電微粒P處于靜止狀態(tài)，當兩極板A和B間的距離增大一些的瞬間(兩極板仍平行)，關(guān)于帶電微粒P的說法正確的是(　 　)

A. 向下運動

B. 仍靜止不動

C. 若下板接地，且上板上移，則微粒電勢升高

D. 若下板接地，且上板上移，則微粒電勢能升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗電路測量電壓表的內(nèi)阻和電阻絲的電阻，實驗室提供的器材有：兩節(jié)干電池、電阻箱R0、粗細均勻的電阻絲、與電阻絲接觸良好的滑動觸頭P、開關(guān)、靈敏電流計（靈敏電流計的零刻度在表盤正中央）、待測電壓表、導(dǎo)線。他進行了下列實驗操作：

（1）按原理如圖將如圖所示的實物圖連接成完整電路，請你幫他完成實物連線_______；

（2）先將電阻箱的阻值調(diào)至最大，將滑動觸頭P移至電阻絲的正中間位置；

（3）閉合開關(guān)K，將電阻箱的阻值逐漸減小，當電阻箱的阻值為R0時，靈敏電流計示數(shù)為0，可知電壓表內(nèi)阻RV＝_____；

（IV）將電阻箱的阻值調(diào)至0，將cd導(dǎo)線斷開，然后將滑動觸頭P移至最左端。此時電壓表的示數(shù)為U，靈敏電流計的示數(shù)為I，則電阻絲的電阻為_____，測得的電阻值_____（填“偏大”“偏小”或“準確”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下ABCD四幅圖中“⊙”表示垂直紙面向外的長直電流，“⊕”表示垂直紙面向里長直電流：圖中各導(dǎo)線中電流強度均為I；AB圖中各導(dǎo)線正好位于正三角形個頂點上，O為正三角形的幾何中心，CD圖中各導(dǎo)線正好位于正方形四個頂點上，O為正方形的幾何中心。則這四副圖中O點磁感應(yīng)強度為零的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課外小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與合外力、質(zhì)量之間的關(guān)系。

（1）以下實驗操作正確的是___________。(填正確答案標號)

A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，把懸掛了沙桶的細繩系在小車上，讓小車拉著穿過打點計時器的紙帶勻速運動

B.沙和沙桶的質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量

C.每次改變拉力或小車質(zhì)量后，需重新平衡摩擦力

D.先接通電源后釋放小車

（2）如圖乙所示是實驗中打出的一條紙帶，相鄰計數(shù)點間還有四個點，所用交變電源的頻率為50Hz，量出各計數(shù)點與O點之間的距離分別為：OA=2.40cm，OB=5.2lcm，OC=8.45cm，OD=12.09cm。則打點計時器打下B點的瞬時速度vB=___________m/s，該小車運動的加速度a=___________m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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