2．如圖所示，一物體置于桌面上，處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（　�。�
A．桌面對物體的支持力有反作用力，但物體的重力沒有反作用力
B．物體的重力與物體對桌面的壓力是一對作用力與反作用力
C．物體的重力與桌面對物體的支持力是一對平衡力
D．物體的重力與物體對桌面的壓力是一對平衡力

分析 重力的方向豎直向下，并不一定指向地心；重力的大小與所處的地的緯度有關；
重力與壓力作用在兩個不同的物體上，不是平衡力；明確作用力和反作用力的性質(zhì)，知道重力的反作用力是物體對地球的吸引力．

解答 解：A、桌面對物體的支持力有反作用力，而重力的反作用力是物體對地球的吸引力，故A錯誤；
B、物體的重力與物體對桌面的壓力不是因為相互作用產(chǎn)生的，故不是一對作用力與反作用力；故B錯誤；
C、物體的重力與桌面對物體的支持力作用在同一物體上，且大小相等，方向相反，二者是一對平衡力，故C正確；
D、重力是物體受地球的吸引而產(chǎn)生的力，而壓力是由于物體形變而產(chǎn)生的對桌面的壓力；二者方向相同，不可能平衡；故D錯誤；
故選：C

點評 重力是按性質(zhì)分的一種常見力，它是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，而壓力是由于物體相互擠壓而產(chǎn)生的，要注意二者間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度的實驗時記錄下的一條紙帶，紙帶上選取1、2、3、4、5各點為記數(shù)點，將直尺靠在紙帶邊，零刻線與紙帶上某一點0對齊，由0到l、2、3…點的距離分別用d1、d2、d3…表示，測量出d1、d2、d3…的值，填入表中，已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，由測量數(shù)據(jù)計算出小車的加速度a和紙帶上打下點3時小車的速度v3，并說明加速度的方向．
距　　　　離d1d2d3d4d5
測量值（cm）
加速度a=0.56 m/s2（保留兩位有效數(shù)），加速度的方向與運動方向相反（填“相同”或“相反”），小車在點3時的速度大小v3=0.13m/s（保留兩位有效數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一根銅導線經(jīng)過拉線機幾次拉制后，半徑縮小到原來的$\frac{1}{3}$，結(jié)果這根銅導線的電阻就變?yōu)樵瓉淼模ā　。?table class="qanwser">A．81倍B．9倍C．$\frac{1}{3}$倍D．18倍

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，傾角為α=600的斜面A被固定在水平面上，細線的一端固定于墻面，另一端跨過斜面頂端的小滑輪與物塊B相連，B靜止在斜面上．滑輪左側(cè)的細線水平，右側(cè)的細線與斜面平行，A與B的質(zhì)量相同．撤去固定A的裝置后，A、B均做直線運動．不計一切摩擦，重力加速度為g=10m/s2．在B沒有離開斜面的過程中，下列說法正確的是（可能用到的數(shù)學公式1-cosα=2sin2$\frac{α}{2}$）（　�。�
A．A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒
B．B的速度方向一定沿斜面向下
C．A、B速度大小相等
D．當A滑動的位移為x=$\frac{5}{\sqrt{3}}$m時，A的速度大小vA=5m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．電動機的電樞阻值為R，電動機正常工作時，兩端的電壓為U，通過的電流為I，工作時間為t，下列說法中正確的是（　�。�
A．電動機消耗的電能為$\frac{{U}^{2}t}{R}$B．電動機消耗的電能為I2Rt
C．電動機線圈產(chǎn)生的熱量為I2RtD．電動機線圈產(chǎn)生的熱量為UIt

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．在傾角為30°的斜面上放著一個質(zhì)量M=2kg的物體A，由輕繩與質(zhì)量為m=1.5kg的物體B相連，如圖所示，A和B都處于靜止狀態(tài)，求物體A所受的摩擦力的大小和方向．（g取10N/kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．（1）某小組同學測量小燈泡U-I關系的實驗數(shù)據(jù)：表格中所列數(shù)據(jù)是
U（V）0.000.20.51.01.52.02.53.0
I（A）0.0000.0500.1000.1500.1800.1950.2050.215
由以上實驗數(shù)據(jù)可知，他們測量小燈泡是采用圖1中的圖甲（選填甲或乙）

（2）圖2是測量小燈泡的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線．請根據(jù)（1）所選的電路圖，補充完成圖中實物間的連線，并使閉合開關的開關前，調(diào)節(jié)滑動變阻器，滑片P應滑至變阻器的最左端；（選填“最左端”“任意位置”或“最右端”），防止電壓表或電流表不至于被燒壞．
（3）方格紙（圖3）內(nèi)畫出小電珠的U-I曲線．分析曲線可知小電珠的電阻值隨I變大而增大（選填變大、變小或不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，原長分別為L1=0.1m和L2=0.2m、勁度系數(shù)分別為k1=100N/m和k2=200N/m的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上．兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1=0.5kg的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2=0.3kg的另一物體，整個裝置處于靜止狀態(tài)．g=10N/kg
（1）這時兩個彈簧的總長度為多大？
（2）若用一個質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，求這時平板施加給下面物體m2的支持力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．公共汽車從車站開出以4m/s的速度沿平直公路勻速行駛2s后，一輛摩托車從同一車站開出勻加速追趕，加速度為3m/s2，試問：摩托車出發(fā)后，經(jīng)多少時間追上汽車？

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