9．在波的傳播方向上，任意時刻對平衡位置位移都相同的兩個質(zhì)點間的距離應是（　�。�
A．半波長的奇數(shù)倍B．半波長的偶數(shù)倍
C．四分之一波長的奇數(shù)倍D．八分之一波長的奇數(shù)倍

分析 在波的傳播方向上位移方向都相同的兩個質(zhì)點平衡位置間的距離是半波長的偶數(shù)倍，位移方向總是相反的兩個質(zhì)點平衡位置間的距離是半波長的奇數(shù)倍．

解答 解：由題，在波的傳播方向上有兩個質(zhì)點A、B的位移大小和方向總是相同的，
根據(jù)數(shù)學知識y=Asinωx時，y=Asin（ωx+kπ）=Asinωx，
k是偶數(shù)，則振動從A傳到B的時間是半個周期的偶數(shù)倍，
則A、B平衡位置間的距離一定是半波長的偶數(shù)倍．
故選：B

點評 對于機械波有兩個通項關系：反相點平衡位置間的距離是半波長的奇數(shù)倍；同相點距離是半波長的偶數(shù)倍．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，在無窮大的光滑水平面上有兩個物塊A、B，質(zhì)量分別為M、m（M＞m），物塊A右端拴接輕彈簧l．現(xiàn)用物塊B將固定在墻壁上的彈簧2緩慢壓縮，當彈簧2的彈性勢能為E0時，釋放物塊B．物塊B被彈簧2彈開后，碰到彈簧l（不粘連），由于M比m大，物塊B被反彈，以后B將在兩彈簧之間往復運動．則從釋放物塊B開始，在以后整個運動過程中：
（1）分析說明何時B的速度最大？并求出B速度的最大值？
（2）分析說明何時彈簧l所能獲得的彈性勢能最大？并求出這個最大值．
（3）若已知M=5m，求A、B最后的運動速度．
（4）若已知M遠遠大于m，求整個運動過程中彈簧1對物塊B的總沖量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，質(zhì)量為m的小車在水平恒力F的推動下，從山坡（粗糙）底部A處由靜止運動至高為h的山坡頂部B處，獲得的速度為v，A、B之間的水平距離為x，重力加速度為g．下列說法正確的是（　�。�
A．小車克服重力做的功是-mgh
B．合外力對小車做的功是$\frac{1}{2}$mv2+mgh
C．阻力對小車做的功是Fx-mgh-$\frac{1}{2}$mv2
D．推力對小車做的功是$\frac{1}{2}$mv2+mgh-W阻

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點，兩球運動的最大高度相同．不計空氣阻力，下列判斷正確的是（　�。�
A．B的加速度比A的大B．B的飛行時間比A的長
C．B在最高點的速度比A在最高點的大D．B在落地時的速度比A在落地時的小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．物體以大小不變的初速度V0沿木板向上滑動，若木板傾角θ不同，物體能上滑的距離S也不同，如圖為物體在木板上滑動的S-θ圖線．則圖中最低點P的坐標為：θ=53°、S=2.4m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．質(zhì)量為m的小球A在光滑水平面上，以速度V0與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生正碰，碰后球A的動能恰好變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{9}$，則B球的速度大小可能是（　　）
A．$\frac{v_0}{3}$B．$\frac{{2{v_0}}}{3}$C．$\frac{{4{v_0}}}{9}$D．$\frac{{5{v_0}}}{9}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．甲物體的重量是乙物體重量的2倍，甲從H高處自由落下，乙從2H高處同時自由落下，以下說法正確的為（不計空氣阻力，甲、乙均未落地）（　　）
A．下落1s時，它們的位移相等
B．下落過程中甲的加速度比乙的大
C．下落1m時，它們的速度相等
D．兩物體下落過程中，同一時刻甲的速率比乙大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，一理想變壓器原線圈匝數(shù)n1=1100匝，副線圈匝數(shù)n2=180匝，交流電源的電壓u=220$\sqrt{2}$sin120πtV，電阻R=45Ω，電壓表、電流表均為理想電表，則下列結論正確的是（　�。�
A．交流電的頻率為50HzB．電流表A1的示數(shù)約為0.13A
C．電流表A2的示數(shù)約為1.1 AD．電壓表V的示數(shù)為36V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．甲、乙兩同學做“研究勻變速直線運動”實驗，甲同學在筆記本上寫下如下實驗步驟：
A．在桌面上放好長木板，在無滑輪的一端固定電磁打點計時器，將紙帶固定的小車上，并使紙帶穿過電磁打點計時器的限位孔．
B．用細線的一端拴住小車，細線的另一端跨過木板上的定滑輪掛上鉤碼，將小車放在靠近電磁打點計時器一端的木板上．
C．用導線將電磁打點計時器接到6V直流電源上．
D．放開小車，合上電鍵，讓小車運動后使電磁打點計時器打點．
E．打開電鍵，取下紙帶，測量和分析紙帶．
乙同學檢查了甲同學擬定的實驗步驟，發(fā)現(xiàn)有兩處錯誤．請你代乙同學糾正甲同學的錯誤：
錯誤1：電磁打點計時器不能接直流電源，而應該接6V交流電源．
錯誤2：應先合上電鍵再放開小車，而不是先放開小車再合上電源．
糾正錯誤后，兩同學順利得到了正確的紙帶，如圖所示，紙帶上A、B、C、D、E、F、G是7個計數(shù)點，每相鄰2個計數(shù)點間還有4個點未畫出，已知電磁打點計時器使用的電源頻率為50Hz，用毫米刻度尺測量的數(shù)據(jù)已標示在圖上．在打點D時刻小車的速度為0.56m/s；則小車運動的加速度為0.81m/s2；（以上二空保留二位有效數(shù)字）．

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