【題目】如圖所示,相距為l的平行光滑導軌ABCD和MNPQ兩側傾斜、中間水平,且電阻不計,在導軌的兩端分別連有電阻R1和R2,左側傾角為,在ABNM區(qū)域內(nèi)存在垂直斜面向上的勻強磁場,磁感應強度大小為B0,水平部分虛線ef和gi之間的矩形區(qū)域內(nèi),有豎直向上垂直于導軌平面的勻強磁場,磁感應強度也為B0。一質(zhì)量為m、長度也為l的金屬導體棒,從距水平軌道h高處由靜止釋放,滑到底端時的速度為v0,穿過efig區(qū)域磁場后速度變?yōu)?/span>。已知導軌和金屬棒始終接觸良好,傾斜部分軌道和水平部分用光滑圓孤相連,導體棒的電阻和R1、R2的阻值均為r。求:
(1)導體棒從靜止開始下滑到底端BN過程中電阻R1上產(chǎn)生的熱量;
(2)虛線ef和gi之間的距離;
(3)導體棒最終停在什么位置。
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【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器與某一電源相連,它的極板長L=0.4 m,兩板間距離d=4×10-3 m,有一束由相同帶電微粒組成的粒子流,以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入,開關S閉合前,兩板不帶電,由于重力作用微粒能落到下極板的正中央,已知微粒質(zhì)量為m=4×10-5 kg,電荷量q=+1×10-8 C,g=10 m/s2。求:
(1)微粒入射速度v0為多少?
(2)為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場,所加的電壓U應取什么范圍?
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【題目】為了探究動能定理,某同學在實驗室組裝了如圖甲所示的裝置:
(1)該同學想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中應該采取的必要措施是________;
A.平衡摩擦力
B.先釋放小車后接通電源
C.鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量
D.鉤碼的質(zhì)量遠大于小車的總質(zhì)量
(2)如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,距離如圖所示,則打B點時的速度vB=________;
(3)該同學經(jīng)過認真操作后,發(fā)現(xiàn)小車動能的變化量總是略小于拉力做的功,他猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的,若鉤碼質(zhì)量為m,小車質(zhì)量為M,重力加速度為g,則小車受到的實際拉力為F=________。
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【題目】如圖所示,等量正電荷形成的電場,MN是兩個正電荷連線的中垂線,O為垂足,a、b是距離O很近的兩點,一個帶負電的粒子(重力不計)只在電場力的作用下以一定速度沿MN直線進入電場順次經(jīng)過a、O、b點,在粒子從a到b的過程中,下列說法正確的是( 。
A.粒子在O點的電勢能為零
B.粒子在O點的動量最小
C.粒子的電勢能先減小后增大
D.粒子的加速度先減小后增大
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【題目】一列簡諧波沿x軸正向傳播,在坐標軸原點O處的質(zhì)點其振動的表達式為y=30sin (cm),某時刻剛好傳到N點,介質(zhì)中還有M、P點,所在位置如圖所示,再經(jīng)4.5s,下列說法正確的是( )
A.P點第一次到達波峰位置
B.N點處在正向最大位移處
C.M點處在負向位移且向下振動
D.M點處在正向位移且向下振動
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【題目】小華同學在做“用打點計時器測速度”的實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖1所示的一條紙帶,已知打點計時器使用的電源頻率為50Hz,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,各計數(shù)點到0點的距離如紙帶上所示.
(1)為了達到實驗的目的,除了有打點計時器、紙帶、小車、細繩、導線、低壓交流電源、小木塊、長木板外,還需要的儀器有___
A.刻度尺 B.鐵架臺 C.停表 D.天平
(2)圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=_________s.
(3)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數(shù)點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度v5=__________m/s(結果保留3位有效數(shù)字),并填入表中.
計數(shù)點 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
t/s | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
0.358 | 0.400 | 0.440 | 0.485 | 0.570 |
(4)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在圖2坐標紙上建立直角坐標系,根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù),在坐標系中描點,并作出小車運動的v﹣t圖象.
(________)
(5)根據(jù)v﹣t圖象可知,小車運動的加速度大小為_______________m/s2(結果保留3位有效數(shù)字).
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【題目】如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系實驗.
(1)實驗中還需要的測量工具有:______
(2)如圖乙所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪圖,縱軸是鉤碼質(zhì)量m,橫軸是彈簧的形變量x,由圖可知:圖線不通過原點的原因是由于______;彈簧的勁度系數(shù)______計算結果保留2位有效數(shù)字,重力加速度g取;
(3)如圖丙所示,實驗中用兩根不同的彈簧a和b,畫出彈簧彈力F與彈簧長度L的圖象,下列正確的是______
A.a的原長比b的長
B.的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.彈力與彈簧長度成正比
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【題目】如圖甲為一女士站立在臺階式(臺階水平)自動扶梯上,如圖乙為一男士站立在履帶式自動扶梯上,假設兩位顧客均站立于扶梯,且手不與其他物體接觸,兩位顧客相對于扶梯靜止,隨扶梯一起勻速上升,下列關于兩人受力情況判斷正確的是
A.兩位顧客始終受到靜摩擦力的作用
B.兩位受到靜摩擦力均沿斜面向上
C.兩位顧客受到的支持力大小均等于重力大小
D.扶梯對兩位顧客的作用力均是豎直向上
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