【題目】如圖甲為一女士站立在臺階式（臺階水平）自動扶梯上，如圖乙為一男士站立在履帶式自動扶梯上，假設(shè)兩位顧客均站立于扶梯，且手不與其他物體接觸，兩位顧客相對于扶梯靜止，隨扶梯一起勻速上升，下列關(guān)于兩人受力情況判斷正確的是

A.兩位顧客始終受到靜摩擦力的作用

B.兩位受到靜摩擦力均沿斜面向上

C.兩位顧客受到的支持力大小均等于重力大小

D.扶梯對兩位顧客的作用力均是豎直向上

【答案】D

【解析】

AB．對于甲圖，顧客相對電梯沒有運動趨勢，不受靜摩擦力，對于乙圖，顧客相對電梯有沿斜面向下的運動趨勢，故受靜摩擦力，靜摩擦力方向沿斜面向上，AB錯誤；

C．對于甲圖，顧客只受支持力和重力，所以支持力大小等于重力大小，對于乙圖，顧客受垂直斜面向上的支持力，豎直向下的重力，以及沿斜面向上的靜摩擦力，故支持力大小不等于重力大小，C錯誤；

D．對于甲圖，扶梯對顧客的作用力即為支持力，和重力等大反向，豎直向上，對于乙圖，扶梯對顧客的作用力即為支持力和靜摩擦力，二力的合力與重力等大反向，豎直向上，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為l的平行光滑導(dǎo)軌ABCD和MNPQ兩側(cè)傾斜、中間水平，且電阻不計，在導(dǎo)軌的兩端分別連有電阻R1和R2，左側(cè)傾角為，在ABNM區(qū)域內(nèi)存在垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0，水平部分虛線ef和gi之間的矩形區(qū)域內(nèi)，有豎直向上垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度也為B0。一質(zhì)量為m、長度也為l的金屬導(dǎo)體棒，從距水平軌道h高處由靜止釋放，滑到底端時的速度為v0，穿過efig區(qū)域磁場后速度變?yōu)?/span>。已知導(dǎo)軌和金屬棒始終接觸良好，傾斜部分軌道和水平部分用光滑圓孤相連，導(dǎo)體棒的電阻和R1、R2的阻值均為r。求：

(1)導(dǎo)體棒從靜止開始下滑到底端BN過程中電阻R1上產(chǎn)生的熱量；

(2)虛線ef和gi之間的距離；

(3)導(dǎo)體棒最終停在什么位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第二象限中有水平向右的勻強(qiáng)電場，在第一象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場．一帶電粒子（電荷量為q，質(zhì)量為m）以垂直于x軸的速度v0從x軸上的P點進(jìn)入該勻強(qiáng)電場，恰好與y軸正方向成45°角射出電場，再經(jīng)過一段時間又恰好垂直于x軸進(jìn)入第四象限．已知OP之間的距離為d，粒子重力不計，則

A. 帶電粒子通過y軸時的坐標(biāo)為（0，d）

B. 電場強(qiáng)度的大小為

C. 帶電粒子在電場和磁場中運動的總時間為

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用來驗證動量守恒定律的實驗裝置，彈性球1用細(xì)線懸掛于O點，O點下方桌子的邊沿有一豎直立柱．實驗時，調(diào)節(jié)懸點，使彈性球1靜止時恰與立柱上的球2接觸且兩球等高．

將球1拉到A點，并使之靜止，同時把球2放在立柱上．釋放球1，當(dāng)它擺到懸點正下方時與球2發(fā)生對心碰撞．碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點，球2落到水平地面上的C點．測出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗證1、2兩球碰撞時動量守恒．現(xiàn)已測出A點離水平桌面的距離為a．B點離水平桌面的距離為b，C點與桌子邊沿間的水平距離為c，球1的質(zhì)量為m1，球大小忽略不計，則：

（1）還需要測量的量是_______、__________和___________．

（2）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，該實驗中動量守恒的表達(dá)式為_______________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】矩形通電導(dǎo)線框abcd與無限長通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi)，電流方向如圖所示，ab邊與MN平行．關(guān)于MN的磁場對線框的作用，下列敘述正確的是(　　)

A. 線框有兩條邊不受安培力

B. 線框有兩條邊所受的安培力相同

C. 線框所受安培力的合力向左

D. 線框?qū)⒗@MN轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，C為電容器，L為小燈泡，R為定值電阻，閉合電鍵，小燈泡能正常發(fā)光，．現(xiàn)將滑動變阻器滑片向右滑動一段距離，滑動前后理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對值分別為，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值為，則（　　）

A. 電源的輸出功率一定增大

B. 燈泡亮度逐漸變暗

C. 均保持不變

D. 當(dāng)電路穩(wěn)定后，斷開電鍵，小燈泡立刻熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束帶電粒子以一定的初速度沿直線通過由相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場組成的速度選擇器，然后通過平板S上的狹縫P進(jìn)入另一勻強(qiáng)磁場（磁感應(yīng)強(qiáng)度為B′），最終打在照相底片A1A2上，不計粒子間的相互作用，下列說法正確的是（　　）

A. 粒子帶負(fù)電

B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外

C. 粒子打在照相底片A1A2上的位置越近P，粒子的比荷越大

D. 所有粒子在勻強(qiáng)磁場B中的運動時間都相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中，設(shè)計出如下的實驗方案，其實驗裝置如圖所示．已知小車質(zhì)量M＝214.6 g，砝碼盤質(zhì)量m0＝7.8 g，所使用的打點計時器交流電頻率f＝50 Hz.其實驗步驟是：

A．按圖中所示安裝好實驗裝置

B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運動

C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m

D．先接通電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a

E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)B－D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．

回答下列問題：

(1)按上述方案做實驗，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？_____(填“是”或“否”)．

(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車的加速度a＝____ m/s2.

(3)某同學(xué)將有關(guān)測量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計的表格中，如下表，

次數(shù)

1

2

3

4

5

砝碼盤中砝碼的重力F/N

0.10

0.20

0.29

0.39

0.49

小車的加速度

0.88

1.44

1.84

2.38

2.89

他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a－F圖象．造成圖線不過坐標(biāo)原點的一條最主要原因______，從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是_____，其大小為_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小，如圖所示

(1)甲和乙兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個比較符合實驗事實?（力是用一只彈黃測力計拉時的圖示)。答___(填“甲”或“乙”)

(2)關(guān)于本實驗的說法正確的有________。

A．本實驗采用了等效替代法

B．拉力F1和F2的夾角越小越好

C．若兩個同學(xué)先后用同一套器材做該實驗，要求O點要在同一位置

D．連接橡皮筋和彈簧測力計的細(xì)繩適當(dāng)長一些

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