【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．讓小球多次從相同位置上滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示。

B．安裝好器材，注意軌道末端水平，記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線(xiàn)。

C．取下白紙以O為原點(diǎn)，以豎直線(xiàn)為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線(xiàn)畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡。

（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是__________________。

（2）已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=_______（取g=9.8m/s2），

【答案】 BAC 0.7

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)操作中要先安裝儀器,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,故實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?/span>:BAC.
因此，本題正確答案是:BAC.
（2）由圖可以知道a、b、c、d之間的時(shí)間間隔是相同的,因此根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律有:
帶入計(jì)算得出: ;
帶入數(shù)據(jù)計(jì)算得出:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的水平面附近存在一個(gè)平行于水平面的電場(chǎng)，其中某一區(qū)域的電場(chǎng)線(xiàn)與x軸平行，現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為0.1kg，電荷量為－2.0×10－8C的滑塊P(可看做質(zhì)點(diǎn))，僅在電場(chǎng)力作用下由靜止沿x軸向左運(yùn)動(dòng)。電場(chǎng)力做的功W與物塊坐標(biāo)x的關(guān)系用圖中曲線(xiàn)表示，圖中斜線(xiàn)為該曲線(xiàn)過(guò)點(diǎn)(0.3，3)的切線(xiàn)。則下列說(shuō)法正確的是

A. 此電場(chǎng)一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. 電場(chǎng)方向沿x軸的正方向

C. 點(diǎn)x=0.3m處的場(chǎng)強(qiáng)大小為1.0×10－5N/C

D. x=0.3m與x=0.7m間的電勢(shì)差是100V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端固定著小球的直桿固定在小車(chē)上，小車(chē)向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，小球所受直桿的作用力的方向沿圖中的OO/方向，若減小小車(chē)的加速度，小球所受直桿的作用力的方向可能沿( )

A. OA方向

B. OB方向

C. OC方向

D. OD方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩豎直虛線(xiàn)間距為L，之間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)。自該區(qū)域的A點(diǎn)將質(zhì)量為M、電荷量電荷量分別為q和－q(q>0)的帶電小球M、N先后以相同的初速度沿水平方向射出。小球進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域，并從該區(qū)域的右邊界離開(kāi)。已知N離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的位置與A點(diǎn)在同一高度；M剛離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能為剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)動(dòng)能的8倍。不計(jì)空氣阻力，重力加速度大小為g。已知A點(diǎn)到左邊界的距離也為L。

(1)求該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大��；

(2)求小球射出的初速度大小；

(3)要使小球M、N離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的位置之間的距離不超過(guò)L，僅改變兩小球的相同射出速度，求射出速度需滿(mǎn)足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形如圖所示，P為介質(zhì)中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，波沿x軸的正方向傳播．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.質(zhì)點(diǎn)P此時(shí)刻的速度沿x軸的正方向
B.質(zhì)點(diǎn)P此時(shí)刻的加速度沿x軸的正方向
C.再過(guò)半個(gè)周期時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的位移為負(fù)值
D.經(jīng)過(guò)一個(gè)周期，質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為2a

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．具體設(shè)計(jì)步驟如下：

A．用天平稱(chēng)出A、B兩個(gè)小球的質(zhì)量mA、mB；
B．用細(xì)線(xiàn)將A、B連接，使A、B間的彈簧壓縮（彈簧長(zhǎng)度較小且不與小球拴接），放在桌面上的指定位置；
C．剪斷細(xì)線(xiàn)，兩個(gè)小球在桌面上滑行后由兩側(cè)飛出桌邊并落在地面上，記錄小球落地點(diǎn)；
D．測(cè)量相應(yīng)物理量，記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)，下列說(shuō)法正確的有
A.桌面盡可能光滑
B.桌面不需要調(diào)節(jié)水平
C.兩小球的密度要相同
（2）實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具有：天平和
（3）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是（寫(xiě)出測(cè)量物理量的名稱(chēng)和字母）：
A球質(zhì)量mA、B球質(zhì)量mB、
（4）上述測(cè)得的物理量，在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，滿(mǎn)足關(guān)系式 ， 即可驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為M=3kg，長(zhǎng)為2m的木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量也為的物塊以初速度滑上木板的左端，物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，在物塊滑上木板的同時(shí)，給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F，當(dāng)恒力F取某一值時(shí)，物塊在木板上相對(duì)于木板滑動(dòng)的路程為S，給木板施加大小不同的恒力F，得到的關(guān)系如圖乙所示，其中AB段與橫軸平行，且AB段的縱坐標(biāo)為.將物塊視為質(zhì)點(diǎn)，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度取.

（1）求出乙圖中B,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)（a，F1）；（b，F2）分別是多少？

（2）圖乙中BC為直線(xiàn)段，求此直線(xiàn)段函數(shù)關(guān)系式.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是.

A. 物體速度變化越大，則其加速度越大

B. 物體的加速度越大，則其速度一定增大

C. 原來(lái)平衡的物體，突然撤去一個(gè)外力，物體可能做曲錢(qián)運(yùn)動(dòng)，也可能做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D. 原來(lái)平衡的物體，突然撤去一個(gè)外力，則一定會(huì)產(chǎn)生加速度且方向與撤去的外力的方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿直線(xiàn)ACB做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，第4s末通過(guò)C點(diǎn)時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)做勻減速運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)6s到達(dá)B點(diǎn)停止，總共通過(guò)的位移是30m，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.汽車(chē)在A(yíng)C段與BC段的平均速度相同
B.汽車(chē)通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度為3 m/s
C.AC段的長(zhǎng)度為12 m
D.AC段的加速度大小為1.5 m/s2

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