(1)右圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)應(yīng)為 mm。
(2)某興趣小組要測(cè)量木塊與較粗糙木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),他們先將粗糙木板水平固定,再用另一較光滑的板做成斜面,傾斜板與水平板間由一小段光滑曲面連接,保證木塊在兩板間通過時(shí)速度大小不變。
①使木塊從高h(yuǎn)處由靜止滑下,在水平板上滑行x后停止運(yùn)動(dòng),改變h大小,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以h為橫坐標(biāo)、x為縱坐標(biāo),從理論上(忽略木塊與傾斜板間的摩擦)得到的圖像應(yīng)為 ;
②如果考慮到木塊與傾斜板之間的摩擦,在改變h時(shí)他們采取的辦法是:每次改變傾斜板的傾角,讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在同一條豎直線上,對(duì)應(yīng)的底邊長(zhǎng)度為L(zhǎng),如圖丙所示。將每次實(shí)驗(yàn)得到的h、x相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出的x—h圖像如圖丁所示,圖線的延長(zhǎng)線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為(a,0)和(0,-b),則木塊與傾斜板間的動(dòng)摩擦因數(shù)= ,木塊與水平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)= 。
(1)5.665 mm;(2)① 一條過原點(diǎn)的傾斜向上的直線(或正比例函數(shù));②= =
【解析】
試題分析:(1)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為5.5mm+0.165mm=5.665mm。
(2)①對(duì)全程運(yùn)用動(dòng)能定理,有:mgh-μmgx=0,得到:x=h/μ.
故x-h圖象是過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線(或正比例函數(shù));
②對(duì)全程運(yùn)用動(dòng)能定理,有:mgh-μ1mgcosθ?x1-μ2mgx=0(θ為斜面的坡角)
由幾何關(guān)系得到:L=x1cosθ
得到:
圖線的延長(zhǎng)線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為(a,0)和(0,-b),故:;
考點(diǎn):探究影響摩擦力的大小的因素
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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省揚(yáng)州市高三8月開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
場(chǎng)強(qiáng)為E、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有兩小球A、B,它們的質(zhì)量分別為m1、m2,電量分別為q1、 q2.A、B兩球由靜止釋放,重力加速度為g,則小球A和B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式為 .
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科目:高中物理 來源:2015屆廣西桂林市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平木板上有質(zhì)量m=1.0 kg的物塊,受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用,用力傳感器測(cè)出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大小.取重力加速度g=10 m/s2,下列判斷正確的是
A.5 s內(nèi)拉力對(duì)物塊做功為零
B.4 s末物塊所受合力大小為4.0 N
C.物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4
D.6~9 s內(nèi)物塊的加速度大小為2.0 m/s2
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科目:高中物理 來源:2015屆廣西桂林中學(xué)高三8月月考理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將“超級(jí)市場(chǎng)”中運(yùn)送貨物所用的平板車固定在水平地面上,配送員用4.0×102N的水平力推動(dòng)一箱1.0×102kg的貨物時(shí),該貨物剛好能在平板車上開始滑動(dòng);若配送員推動(dòng)平板車由靜止開始加速前進(jìn),要使此箱貨物不從車上滑落,配送員推車時(shí)車的加速度大小可以為:
A.3.2m/s2 B.5.5m/s2 C.6.0m/s2 D.2.8m/s2
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科目:高中物理 來源:2015屆廣西桂林中學(xué)高三8月月考理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后,引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論,下列說法正確的是:
A.甲、乙兩人的說法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的
B.他們的爭(zhēng)論是由于參考系的選擇不同而引起的
C.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系
D.參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體
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科目:高中物理 來源:2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三基礎(chǔ)知識(shí)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“快樂向前沖”節(jié)目,中有這樣一種項(xiàng)目,選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對(duì)面的平臺(tái)上,如果已知選手的質(zhì)量為m,選手抓住繩由靜止開始擺動(dòng),此時(shí)繩與豎直方向夾角為,繩的懸掛點(diǎn)O距平臺(tái)的豎直高度為H,繩長(zhǎng)為L(zhǎng),不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,下列說法正確的是
A.選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)處于失重狀態(tài)
B.選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)所受繩子的拉力為
C.選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)所受繩子的拉力大小大于選手對(duì)繩子的拉力大小
D.選手剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度為
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科目:高中物理 來源:2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三基礎(chǔ)知識(shí)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中與物理學(xué)史不符的是
A.牛頓通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)第一個(gè)測(cè)出萬有引力常量G的值
D.伽利略通過實(shí)驗(yàn)及合理外推,指出自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源:2015屆河北省高三上學(xué)期第一次考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪(不計(jì)重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30 kg,人的質(zhì)量M=50 kg,g取10 m/s2。試求:
(1)此時(shí)地面對(duì)人的支持力的大。
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大。
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科目:高中物理 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物體自空中的A點(diǎn)以一定的初速度豎直向上拋出,1s后物體的速率變?yōu)?0m/s,則此時(shí)物體的位置和速度方向可能是(不計(jì)空氣阻力,g= 10m/s2)( )
A.在A點(diǎn)上方,速度方向向下B.在A點(diǎn)上方,速度方向向上
C.正在A點(diǎn),速度方向向下 D.在A點(diǎn)下方,速度方向向下
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