場強為E、方向豎直向上的勻強電場中有兩小球A、B,它們的質(zhì)量分別為m1、m2,電量分別為q1、 q2.A、B兩球由靜止釋放,重力加速度為g,則小球A和B組成的系統(tǒng)動量守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式為 �。�
科目:高中物理 來源:2015屆江西省南昌市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某物體以40 m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10 m/s2,7s內(nèi)物體的 ( )
A.位移大小為35 m,方向向下 B.平均速度大小為6 m/s,方向向上
C.速度改變量的大小為10 m/s D.路程為125 m
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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省連云港市高三10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面所列舉的現(xiàn)象中,哪個不是分子運動的( )
A.將香水瓶蓋打開后能聞得到香味
B.汽車開過后,公路上塵土飛揚
C.灑在地上的水,過一段時間就干了
D.懸浮在水中的花粉做無規(guī)則運動
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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雨滴下落時受到的空氣阻力與速度大小成正比,若雨滴從空中由靜止下落,下落過程中所受重力保持不變,下落過程中加速度用a表示,速度用v表示,下落距離用s表示,落地前雨滴已做勻速運動,下列圖象中可以定性反映雨滴運動情況的是
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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中,正確的說法是
A.牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量G
B.伽利略根據(jù)理想斜面實驗,提出了力是維持物體運動的原因
C.密立根利用帶電油滴在豎直電場中的平衡比較準(zhǔn)確地測定了電子的電荷量
D.哥白尼提出日心說,認為行星以橢圓軌道繞太陽運行
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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省揚州市高三8月開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)設(shè)計了一個如圖所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.實驗中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變m和m′的大小,測出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù).
(1)該同學(xué)手中有電磁打點計時器、紙帶、10個質(zhì)量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線,為了完成本實驗,得到所要測量的物理量,還應(yīng)有 ( �。�
A.秒表 B.毫米刻度尺 C.天平 D.低壓交流電源
(2)實驗中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點開始,每隔4個點取一計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61 cm,OB=4.02 cm,OC=7.26 cm,OD=11.30 cm,OE=16.14 cm,OF=21.80 cm,打點計時器打點頻率為50 Hz,則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=______m/s,此次實驗滑塊的加速度a=_____m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖所示的實驗圖線,結(jié)合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=_______.(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省揚州市高三8月開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在國際單位制中,力學(xué)的三個基本單位是
A. kg、m、m/ s2 B. kg、m /s、N C. kg、m、s D. kg、m /s2、N
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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省徐州市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一飛行器圍繞地球沿半徑為r的圓軌道1運動。該飛行器經(jīng)過P點時,啟動推進器短時間向前噴氣可使其變軌,2、3是與軌道1相切于P點的可能軌道,則飛行器
A.變軌后將沿軌道2運動
B.相對于變軌前運行周期變長
C.變軌前、后在兩軌道上經(jīng)P點的速度大小相等
D.變軌前、后在兩軌道上經(jīng)P點的加速度大小相等
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科目:高中物理 來源:2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三基礎(chǔ)知識摸底考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)右圖中螺旋測微器的讀數(shù)應(yīng)為 mm。
(2)某興趣小組要測量木塊與較粗糙木板之間的動摩擦因數(shù),他們先將粗糙木板水平固定,再用另一較光滑的板做成斜面,傾斜板與水平板間由一小段光滑曲面連接,保證木塊在兩板間通過時速度大小不變。
①使木塊從高h處由靜止滑下,在水平板上滑行x后停止運動,改變h大小,進行多次實驗,以h為橫坐標(biāo)、x為縱坐標(biāo),從理論上(忽略木塊與傾斜板間的摩擦)得到的圖像應(yīng)為 ;
②如果考慮到木塊與傾斜板之間的摩擦,在改變h時他們采取的辦法是:每次改變傾斜板的傾角,讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在同一條豎直線上,對應(yīng)的底邊長度為L,如圖丙所示。將每次實驗得到的h、x相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出的x—h圖像如圖丁所示,圖線的延長線與兩坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)分別為(a,0)和(0,-b),則木塊與傾斜板間的動摩擦因數(shù)= ,木塊與水平板間的動摩擦因數(shù)
= 。
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