【題目】如圖所示，箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一質(zhì)量為m的鐵球以速度v向左壁碰去，來回碰幾次后停下來，而箱子始終靜止，則整個過程中（　　）

A. 鐵球?qū)ο渥拥臎_量為零 B. 鐵球和箱子受到的沖量大小相等

C. 箱子對鐵球的沖量為mv，向右 D. 摩擦力對箱子的沖量為mv，向右

【答案】CD

【解析】A、箱子在水平方向上受到兩個力作用，球隊(duì)對箱子的作用力和地面對箱子的摩擦力，二力始終等值方向，其合力始終為零，故箱子始終靜止．因此，鐵球?qū)ο渥拥臎_量與摩擦力對箱子的沖量等值反向，合沖量為零，故A錯誤；

B、根據(jù)動量定理，鐵球受到的沖量為I=0-mv=-mv，而箱子受到的沖量始終為零．故B錯誤；

C、根據(jù)動量定理，箱子對鐵球的沖量為I=0-mv=-mv，負(fù)號表示方向向右．故C正確；D、箱子對鐵球的沖量mv，向右，根據(jù)牛頓第三定律，鐵球?qū)ο渥拥臎_量為mv，向左．又因?yàn)槟Σ亮εc鐵球?qū)ο渥拥淖饔昧Φ戎捣聪颍阅Σ亮ο渥拥臎_量為mv，向右．故D正確；

故CD正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持 ．
（2）將該彈簧按圖甲豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的鉤碼，實(shí)驗(yàn)測出了鉤碼質(zhì)量m與彈簧長度L的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點(diǎn)已在圖乙上標(biāo)出（重力加速度取g=9.8N/kg）．請?jiān)趫D乙中作出m﹣L的關(guān)系圖線．
（3）該彈簧的勁度系數(shù)k=N/m．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體在豎直方向的升降機(jī)中，由靜止開始豎直向上作直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中小球的機(jī)械能E與其上升高度h關(guān)系的圖象如圖所示，其中0~h1過程的圖線為曲線，h1～h2過程中的圖線為直線。下列說法正確的是

A. 0~h1過程中，升降機(jī)對小球的支持力一定做正功

B. 0~h1過程中，小球的動能一定在增加

C. h1～h2過程中，小球的動能可能不變

D. h1～h2過程中，小球重力勢能可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的斜面靜置于地面上，斜面上表面光滑，A、B、C三球的質(zhì)量分別為m、2m、3m，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間固定一個輕桿，B、C間由一輕質(zhì)細(xì)線連接。彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)突然剪斷細(xì)線或彈簧。下列判斷正確的是

A. 彈簧被剪斷的瞬間，A、B、C三個小球的加速度均為零

B. 彈簧被剪斷的瞬間，A、B之間桿的彈力大小為零

C. 細(xì)線被剪斷的瞬間，A、B球的加速度沿斜面向上，大小為gsin

D. 細(xì)線被剪斷的瞬間，A、B之間桿的彈力大小為4mgsin

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國越來越多的城市提供了共享單車的服務(wù)，極大方便了市民的日常出行。小麗在某個停放位置取了一輛單車，騎行一段時間后回到原停放位置，騎行的路線長度為2.0km。小麗在此過程中

A.位移為0B.位移大小為2.0km

C.路程為0D.路程為2.0km

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體掛在彈簧秤下，彈簧秤的上端固定在電梯的天花板上，在下列哪種情況下彈簧秤的讀數(shù)最�。ā　。�
A.電梯勻加速上升，且a=
B.電梯勻加速下降，且a=
C.電梯勻減速上升，且a=
D.電梯勻減速下降，且a=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)

（1）關(guān)于部分實(shí)驗(yàn)步驟以下說法正確的是
A.拉力大小可以直接由彈簧測力計(jì)讀出
B.記錄拉力方向時可以用鉛筆沿細(xì)線畫一條線來表示
C.實(shí)驗(yàn)過程中彈簧測力計(jì)的軸線可以與紙面不平行
D.作力的圖示時，不同的拉力可以設(shè)定不同的標(biāo)度
（2）實(shí)驗(yàn)中橡皮條的一端固定在P點(diǎn)，用A、B兩只彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩拉結(jié)點(diǎn)C，使其伸長到O點(diǎn)，記下C、O點(diǎn)的位置，同時記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧測力計(jì)A、B的讀數(shù)分別為F1、F2 ， 如圖甲，然后用一只彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)C仍然伸長到原來的O點(diǎn)，記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F．
①某同學(xué)認(rèn)定F等于F1、F2兩個力的合力，是因?yàn)镕的作用效果與F1、F2共同作用的效果（選填“相同”、“不同”）
②通過探究，得到力的合成遵循定則．
③若實(shí)驗(yàn)中，用A、B兩只彈簧測力計(jì)把皮條上的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O，這時AO、BO間夾角∠AOB＜90°，如圖2所示，現(xiàn)改變彈簧測力計(jì)A的拉力方向，使α角減小，但不改變它的拉力大小，那么要使結(jié)點(diǎn)仍被拉到O點(diǎn)，就應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測力計(jì)B拉力的大小及β角，則下列調(diào)整方法中，可行的方法是
A．增大B的拉力和β角 B．增大B的拉力，β角不變
C．增大B的拉力，減小β角 D．B的拉力大小不變，增大β角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的兩塊平行金屬板長L＝5.0 cm，兩板間距d＝1.0 cm，兩板間電壓為90 V，且上板為正，一個電子沿水平方向以速度v0＝2.0×107 m/s，從兩板正中央射入，如圖所示，電子質(zhì)量m=9×10-31kg，求：

(1)電子偏離金屬板時的側(cè)位移是多少？

(2)電子飛出電場時的速度是多大？

(3)電子離開電場后，打在屏上的P點(diǎn)．若s＝10 cm，求OP的高度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為利用氣墊導(dǎo)軌（滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動時所受阻力可忽略）驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，完成以下填空。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平；

②測出擋光條的寬度l和兩光電門中心之間的距離s；

③將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待托盤和砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求托盤和砝碼落地前擋光條已通過光電門2；

④測出滑塊分別通過光電門1和光電門2的擋光時間；

⑤用天平秤出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再秤出托盤和砝碼的總質(zhì)量m

回到下列問題：

（1）用最小分度為1mm的刻度尺測量出光電門1和2之間的距離s，以下數(shù)據(jù)合理的是_______。

A．50cm B．50.00cm C．50.0cm D．50.000cm

（2）滑塊通過光電門1和光電門2的速度分別為v1和v2，則v1=_______。

（3）若系統(tǒng)機(jī)械能守恒，則M、m、g、s、v1、v2的關(guān)系是_______。

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