Question

18．用木板、細繩套、橡皮條、測力計等做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，為了實驗能順利進行，且盡量減小誤差，下列做法能夠達到上述目的是：（　�。�

• A． 兩細繩套必須等長
• B． 用測力計拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好
• C． 同一次實驗兩次拉細繩套須使結(jié)點到達同一位置
• D． 用測力計拉細繩套時，拉力應沿彈簧的軸線，且與水平木板平行．

Answer 1

分析 為了使兩根彈簧秤拉力的作用效果與一根彈簧秤拉力的作用效果相同，兩次橡皮條伸長的長度相同，且拉到同一個結(jié)點，為了減小實驗誤差，拉橡皮條的細繩要長些，標記方向的兩點要遠些，為了減小實驗誤差，用測力計拉細繩套時，拉力應沿彈簧的軸線，且與水平板平行，因此正確解答本題的關(guān)鍵是：理解實驗步驟和實驗目的，了解整個實驗過程的具體操作，以及這些具體操作的意義．

解答 解：A、為減小實驗過程中的偶然誤差，就要設(shè)法減小讀數(shù)誤差，兩個分力的大小不一定要相等，繩子的長短對分力大小和方向亦無影響，故A錯誤；
B、在實驗中兩個分力的夾角大小適當，在作圖時有利于減小誤差即可，并非越大越好，若夾角很大，則合力很大，會使一根彈簧拉時超過量程，故B錯誤；
C、在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果與兩個力作用效果相同，故C正確；
D、為了減小實驗中摩擦對測量結(jié)果的影響，拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤應貼近并平行于木板，故D正確．
故選：CD．

點評 只有通過具體實踐，才能真正的理解具體實驗操作細節(jié)的意義，因此平時同學們應該加強實驗實踐，而不是空洞的記憶實驗．