【題目】應用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，或是解釋一些小游戲中的物理原理，可以使物理學習更加有趣和深入。甲、乙兩同學做了如下的一個小游戲，如圖所示，用一象棋子壓著一紙條，放在水平桌面上接近邊緣處。第一次甲同學慢拉紙條將紙條抽出，棋子掉落在地上的P點。第二次將棋子、紙條放回原來的位置，乙同學快拉紙條將紙條抽出，棋子掉落在地上的N點。兩次現(xiàn)象相比 ( )

A. 第二次棋子的慣性更大

B. 第二次棋子受到紙帶的摩擦力更小

C. 第二次棋子受到紙帶的沖量更小

D. 第二次棋子離開桌面時的動量更大

【答案】C

【解析】兩次拉動中棋子的質(zhì)量沒變，故其慣性不變，A錯誤；由于正壓力不變；故紙帶對棋子的摩擦力沒變，B錯誤；由于快拉時作用時間變短，故摩擦力對棋子的沖量變小了，C正確；由動量定理可知，合外力的沖量減小，則棋子離開桌面時的動量變小，D錯誤；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為“探究合力功與物體動能變化的關(guān)系”的實驗裝置，只改變重物的質(zhì)量進行多次實驗，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。請回答下列問題：

（1）用螺旋測微器測量遮光條的寬度d，其示數(shù)如圖所示，則d = __________mm。

（2）按正確實驗操作后，為了盡可能減小實驗誤差，若傳感器的示數(shù)為F，小車總質(zhì)量為M，重物的總質(zhì)量為m，A、B兩點間的距離為L，遮光條通過光電門的時間為t，則需要測量的物理量是______。（填選項）

A．M、m、L B．F、M、L、t C．F、m、L、t D．F、M、L

（3）在實驗誤差允許范圍內(nèi)， 關(guān)系式 ______________________成立。（用測量的物理量表示）；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，遙控電動賽車（可視為質(zhì)點）從A點由靜止出發(fā)，經(jīng)過時間t后關(guān)閉電動機，賽車繼續(xù)前進至B點后水平飛出，恰好在C點沿著切線方向進入固定在豎直平面內(nèi)的圓形光滑軌道，通過軌道最高點D后回到水平地面EF上，E點為圓形軌道的最低點。已知賽車在水平軌道AB部分運動時受到恒定阻力f=0.5N，賽車的質(zhì)量m=0.8kg，通電后賽車的電動機以額定功率P=4W工作，軌道AB的長度L=4 m，B、C兩點的高度差h=0.45m，賽車在C點的速度vc=5m/s，圓形軌道的半徑R=0.5m。不計空氣阻力。g=10m/s2。求：

（1）賽車運動到B點速度vB是多大？

（2）連線CO和豎直方向的夾角α的大��？

（3）賽車電動機工作的時間t是多大？

（4）賽車經(jīng)過最高點D處時受到軌道對它壓力ND的大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在斯特林循環(huán)的P-V圖象中，一定質(zhì)量理想氣體從狀態(tài)a依次經(jīng)過狀態(tài)b、c和d后再回到狀態(tài)a，整個過程由兩個等溫和兩個等容過程組成。下列說法正確的是。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每錯選一個扣3分，最低得分為0分）

A. 從a到b，氣體得溫度一直升高

B. 從b到c，氣體與外界無熱量交換

C. 從c到d，氣體對外放熱

D. 從d到a，單位體積中的氣體分子數(shù)目增大

E. 從b到c氣體吸收得熱量與從d到a氣體氣體放出得熱量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 書放在水平桌面上受到的支持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的

B. 用細木棍撥動浮在水中的圓木，圓木受到的彈力是由于細木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C. 繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩拉長的方向

D. 桿對物體的彈力方向一定沿著桿的方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從傾角為的足夠長的斜面頂端P以速度拋出一個小球，落在斜面上某處Q點，小球落在斜面上的速度與斜面的夾角為，若把初速度變?yōu)?，小球仍落在斜面上，則以下說法正確的是( )

A. 夾角將變大

B. 夾角與初速度大小無關(guān)

C. 小球在空間的運動時間不變

D. PQ間距是原來間距的3倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量相同的小球A、B分別用細線懸在等高的O1、O2點．A球的懸線比B球的懸線長，把兩球的懸線拉至水平后無初速釋放，則經(jīng)過最低點時（ ）

A. A球的機械能等于B球的機械能

B. A球的動能等于B球的動能

C. 重力對A球的瞬時功率等于重力對B球的瞬時功率

D. 細線對A球的拉力等于細線對B球的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

（1）圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球作平拋運動的初速度為________m/s（g取9.8m/s2）；

（2）另一個同學做實驗時，將白紙換成方格紙，每小格的邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置．如圖丙所示，則該小球做平拋運動經(jīng)過B點時的速度為________m/s(9取1om/s2）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）（2014秋太原期中）如圖所示，ABCD為光滑絕緣軌道，它由于水平面夾角為θ=37°的傾斜軌道AB和半徑R=0.5m的圓形軌道BCD組成，兩軌道相切于B點，整個軌道處在水平向右的勻強電場中，電場強度的大小E=1.0×5V/m，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=0.4kg、電荷量為q=4×10﹣3C的帶正電的小球，從傾斜軌道上的A點由靜止釋放，小球恰好能通過圓形軌道的最高點D．取g=10m/s2，sinθ=0.6，求：

（1）小球通過D點時速度的大��；

（2）小球通過與圓心等高的C點時對軌道的壓力；

（3）A、B兩點的距離x．

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