【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 書放在水平桌面上受到的支持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的

B. 用細木棍撥動浮在水中的圓木，圓木受到的彈力是由于細木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C. 繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩拉長的方向

D. 桿對物體的彈力方向一定沿著桿的方向。

【答案】B

【解析】

書放在水平桌面上受到的支持力，施力物體是桌面，所以是桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的，故A錯誤；用細木棍撥動浮在水中的圓木，圓木受到的彈力是由于細木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B正確；繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向，故C錯誤；由于桿的形變可以沿任何方向；故桿對物體產(chǎn)生的彈力方向不一定沿桿的方向，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M,長度為L的小車靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物塊,放在小車的最左端,現(xiàn)用一水平力F作用在小物塊上,小物塊與小車之間的摩擦力為f,經(jīng)過一段時間小車運動的位移為x,小物塊剛好滑到小車的右端,則下列說法中正確的是( )

A. 此時物塊的動能為F(x+L)

B. 此時小車的動能為fx

C. 這一過程中,物塊和小車增加的機械能為Fx-fL

D. 這一過程中,因摩擦而產(chǎn)生的熱量為fL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個共點力的合力大小為6N，已知其中一個分力的大小為4N，則另一個分力的大小可能為（ ）

A. 12N B. 8N

C. 1N D. 0N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的直線是真空中某電場的一條電場線，A和B是這條直線上的兩點，一電子以速度經(jīng)過A點向B點運動，經(jīng)過一段時間，電子以速度νB經(jīng)過B點，且νA與νB方向相反，則( )

A. A點的場強一定大于B點的場強

B. A點的電勢一定低于B點的電勢

C. 電子在A點的動能一定小于它在B點的動能

D. 電子在A點的電勢能一定小于它在B點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某50Hz的鉗形電流表的工作原理如圖所示。當通有交流電的導線從環(huán)形鐵芯的中間穿過時，與繞在鐵芯上的線圈相連的電表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。不考慮鐵芯的漏磁及各種能量損耗，已知n2=1000，當用該表測50Hz交流電時

A. 電流表g中通過的是交流電流

B. 若g中通過的電流為50mA，則導線中的被測電流為50A

C. 若導線中通過的是10A矩形脈沖交流電，g中通過的電流是10mA

D. 當用該表測量400Hz的電流時，測量值比真實值偏小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】應用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，或是解釋一些小游戲中的物理原理，可以使物理學習更加有趣和深入。甲、乙兩同學做了如下的一個小游戲，如圖所示，用一象棋子壓著一紙條，放在水平桌面上接近邊緣處。第一次甲同學慢拉紙條將紙條抽出，棋子掉落在地上的P點。第二次將棋子、紙條放回原來的位置，乙同學快拉紙條將紙條抽出，棋子掉落在地上的N點。兩次現(xiàn)象相比 ( )

A. 第二次棋子的慣性更大

B. 第二次棋子受到紙帶的摩擦力更小

C. 第二次棋子受到紙帶的沖量更小

D. 第二次棋子離開桌面時的動量更大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩束單色光a、b從水下面射向A點，光線經(jīng)折射后合成一束光c，則下列說法正確的是（　�。�

A. 用同一雙縫干涉實驗裝置分別以a、b光做實驗，a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距

B. a比b更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

C. 在水中a光的速度比b光的速度小

D. 在水中a光的臨界角大于b光的臨界角

E. 若a光與b光以相同入射角從水射向空氣，在不斷增大入射角時水面上首先消失的是a光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）冰壺運動深受觀眾喜愛，圖1為2014年2月第22屆索契冬奧會上中國隊員投擲冰壺的鏡頭．在某次投擲中，冰壺甲運動一段時間后與對方靜止的冰壺乙發(fā)生正碰，如圖2．若兩冰壺質(zhì)量相等，則碰后兩冰壺最終停止的位置，可能是圖中的哪幅圖（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖1所示的實驗裝置,可以進行“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗,某同學實驗中得到了如圖2所示的一條紙帶.

(1)小車在運動中會受到阻力,可以使木板略微傾斜作為補償,在平衡小車摩擦力的過程中,小車應與__________連接(填“紙帶”或“重錘”)

(2)打點計時器在打G點時小車的速度為_________m/s;

(3)以O點為位移的起始點,為探究重錘重力做的功W與系統(tǒng)速度v變化的關(guān)系,該同學嘗試著畫了W-v2的關(guān)系圖線,則該圖線可能是下列圖線中的____

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