【題目】關(guān)于時刻和時間間隔的下列理解,哪些是正確的( )
A.時刻就是一瞬間,即一段比較小的時間間隔
B.老師說12點(diǎn)下課是說的時間間隔
C.時間間隔確切地說就是兩個時刻之間的間隔,反映的是某一事件發(fā)生的持續(xù)程度
D.你來了多久?表述的是時刻
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動,初速度為10m/s,加速度為2m/s2 . 試求該質(zhì)點(diǎn):
(1)第5s末的速度
(2)前5s內(nèi)的平均速度
(3)第5s內(nèi)的位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究動能定理”的實驗,實驗步驟如下:
A.掛上鉤碼,調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運(yùn)動;
B.打開速度傳感器,取下輕繩和鉤碼,保持A中調(diào)節(jié)好的長木板傾角不變,讓小車從長木板頂端由靜止下滑,分別記錄小車通過速度傳感器1和速度傳感器2時的速度大小v1和v2;
C.重新掛上細(xì)繩和鉤碼,改變鉤碼的個數(shù),重復(fù)A到B的步驟.
回答下列問題:
(1)按上述方案做實驗,長木板表面粗糙對實驗結(jié)果是否有影響?________(選填“是”或“否”);
(2)若要驗證動能定理的表達(dá)式,還需測量的物理量有________;
A.懸掛鉤碼的總質(zhì)量m
B.長木板的傾角θ
C.兩傳感器間的距離l
D.小車的質(zhì)量M
(3)根據(jù)實驗所測的物理量,動能定理的表達(dá)式為:________.(重力加速度為g)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在跳板比賽中,若某運(yùn)動員(可看做質(zhì)點(diǎn)),其速度與時間關(guān)系圖象如圖所示,t=0時是向上起跳瞬間,則下列說法正確的是( 。
A.t1時刻開始進(jìn)入水面
B.t2時刻開始進(jìn)入水面
C.t3時刻已浮出水面
D.0~t2時間內(nèi),運(yùn)動員處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動的車廂中,懸掛小球的懸線偏離豎直方向的夾角θ=37°,小球和車廂相對靜止,小球的質(zhì)量為1kg (sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10m/s2).求:
⑴車廂運(yùn)動的加速度并說明車廂的運(yùn)動情況;
⑵懸線對小球的拉力大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輕質(zhì)長木板置于光滑水平地面上,木板上放有質(zhì)量分別為mA=1 kg和mB=2 kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示.g取10 m/s2.下列說法正確的是( )
A. 若F=1 N,則兩物塊與木板都靜止不動
B. 若F=1.5 N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5 N
C. 若F=4 N,則B物塊所受摩擦力大小為2N
D. 若F=8 N,則B物塊所受摩擦力大小為2 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電場力和電場強(qiáng)度,以下說法中不正確的是( )
A. 一點(diǎn)電荷分別處于電場中的A、B兩點(diǎn),電荷受到的電場力大則該處場強(qiáng)大
B. 在電場某點(diǎn)如果沒有試探電荷,則電場力為零,電場強(qiáng)度也為零
C. 電場中某點(diǎn)場強(qiáng)為零,則試探電荷在該點(diǎn)受到的電場力為零
D. 一試探電荷在以一個點(diǎn)電荷為球心、半徑為r的球面上各點(diǎn)所受電場力不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法表示同一時刻的是( )
A.第 3 s 末和第 4 s 初B.前 5s 內(nèi)和第 5 s 內(nèi)
C.第 4 s 末和第 3 s 初D.第 2 s 內(nèi)和第 2s 末
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)了幾個基本概念,下列說法中正確的是
A.必須選擇靜止的物體作為參考系
B.“質(zhì)點(diǎn)”是物理學(xué)中為了突出問題的主要方面忽略次要因素而建立的“物理模型”,可以使問題簡化
C.“第6秒”指的是時間間隔,“第8秒末”指的是時刻
D.速度很大,加速度肯定很大
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