A. | 電動(dòng)勢(shì)隨外電路電阻的增大而增大 | |
B. | 電源兩極間的電壓就是電動(dòng)勢(shì) | |
C. | 電動(dòng)勢(shì)是描述電源把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量 | |
D. | 電動(dòng)勢(shì)是矢量,有大小也有方向 |
分析 電源電動(dòng)勢(shì)的數(shù)值等于內(nèi)、外電壓之和.電動(dòng)勢(shì)表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的大。娫磧蓸O間的電壓等于或小于電源電動(dòng)勢(shì).電動(dòng)勢(shì)與外電路的結(jié)構(gòu)無關(guān).
解答 解:A、電動(dòng)勢(shì)反映電源的特性,與外電路的結(jié)構(gòu)無關(guān).故A錯(cuò)誤.
B、當(dāng)電源沒有接入電路時(shí),電源兩極間的電壓等于電源電動(dòng)勢(shì).當(dāng)電源接入電路時(shí),電源兩極間的電壓小于電源電動(dòng)勢(shì).故B錯(cuò)誤.
C、電動(dòng)勢(shì)表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的大小,電動(dòng)勢(shì)越大,這種本領(lǐng)越大.故C正確.
D、電動(dòng)勢(shì)是標(biāo)量,有大小,沒有方向.故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)電動(dòng)勢(shì)物理意義的理解能力,電動(dòng)勢(shì)的物理意義是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強(qiáng)弱,與外電路的結(jié)構(gòu)無關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速劃船時(shí)F1=F2 | B. | 減速劃船時(shí)F1<F2 | ||
C. | 勻速劃船時(shí)F1=F2 | D. | F1與F2是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 外電路總電阻減小 | B. | 流過L1的電流增大 | ||
C. | L3變亮 | D. | 所有燈均變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面受到的壓力實(shí)際就是書的重力 | |
B. | 桌面受到的壓力是由桌面形變形成的 | |
C. | 桌面對(duì)書的支持力與書的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 桌面對(duì)書的支持力等于書的重力加上書對(duì)桌面的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明物體具有慣性 | |
B. | 亞里士多德對(duì)牛頓第一定律的建立做出了一定的貢獻(xiàn) | |
C. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體對(duì)斜面的壓力減小 | B. | 彈簧彈力增大 | ||
C. | 物體甲所受的摩擦力可能減小 | D. | 物體乙所受的摩擦力可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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