如圖所示，將一頂端安裝有定滑輪的豎直長木板固定在小車上，跨過定滑輪用輕繩懸吊一 個(gè)小球，繩的另一端系在輕彈簧上，彈簧下端固定在小車上．開始時(shí)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)小車沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球恰能穩(wěn)定在圖中虛線位置，下述說法中正確的是（　　）
A、小球處于超重狀態(tài)，小車對地面壓力大于系統(tǒng)總重力B、小球處于失重狀態(tài)，小車對地面壓力小于系統(tǒng)總重力C、彈簧的彈力大于小球重力，小車一定向右勻加速運(yùn)動(dòng)D、彈簧的彈力大于小球重力，但小球既不超重也不失重
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，有一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測量作出了圖乙中的A圖線．試分析：

（1）A圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
 
；
（2）A圖線上部彎曲的原因是
 
．
（3）圖丙一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=
 
（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

16世紀(jì)末，伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論，開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元．在以下說法中，與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是（　�。�
A、兩匹馬拉的車比一匹馬拉的車跑得快；這說明，物體受的力越大，速度就越大B、一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果不再受力了，它總會(huì)逐漸停下來．這說明，靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”C、一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動(dòng)，不需要力D、兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，半徑R=0.50m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定在水平桌面上，軌道末端水平且端點(diǎn)N處于桌面邊緣，把質(zhì)量m=0.20kg的小物塊從圓軌道上某點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過N點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面上的P點(diǎn)．已知桌面高度h=0.80m，小物塊經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)的速度v0=3.0m/s，g取10m/s2．不計(jì)空氣阻力，物塊可視為質(zhì)點(diǎn)求：
（1）圓軌道上釋放小物塊的位置與桌面間的高度差；
（2）小物塊經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)軌道對物塊支持力的大小；
（3）小物塊落地前瞬間的動(dòng)量大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年6月20日，我國航天員王亞平在“天宮一號(hào)”中進(jìn)行太空授課時(shí)，完成了制作水膜與水球的實(shí)驗(yàn)．一個(gè)金屬圓插入飲用水袋抽出，形成了一個(gè)水膜，輕晃金屬圈，水膜并未破裂，而是甩出了一個(gè)小水滴．向水膜繼續(xù)注水，水膜很快長成一個(gè)晶瑩剔透的打水球．水球內(nèi)有連串的空氣泡，將針尖扎入用針筒抽出空氣，水球卻不受任何破壞．注入紅色液體，紅色慢慢擴(kuò)張，水球變成一枚美麗的“紅寶石”．下列說法正確的是（　�。�
A、失重條件下水滴呈現(xiàn)球形是由于液體的表面張力作用B、失重條件下能形成大水球是由于液體表面分子間只存在引力C、空氣泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于氣泡外氣休的壓強(qiáng)D、當(dāng)針尖戳入水球時(shí)，水的表面張力就會(huì)消失E、水珠變成“紅寶石”是因?yàn)榧t色液體分子在水中擴(kuò)散形應(yīng)的

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A、曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)B、曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度一定變化C、曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力一定為變力D、曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合力大小一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

在無限大的光滑水平桌面上有一小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）處于平衡狀態(tài)，從某時(shí)刻起，小球受到水平方向的恒力作用，關(guān)于小球以后的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A、小球可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、小球只能做勻變速運(yùn)動(dòng)C、小球可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)D、小球可能做變速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，AB桿以恒定角速度ω繞A點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，并帶動(dòng)套在固定水平桿OC上的小環(huán)M運(yùn)動(dòng)，AO間距離為h．運(yùn)動(dòng)開始時(shí)AB桿在豎直位置，則經(jīng)過時(shí)間t（小環(huán)仍套在AB和OC桿上）小環(huán)M的速度大小為（　�。�
A、
ωh
cos2(ωt)
B、
ωh
cos(ωt)
C、ωh
D、ωhtg（ωt）

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科目：高中物理 來源： 題型：

從同一點(diǎn)沿水平方向拋出的甲、乙兩個(gè)小球能落在同一個(gè)斜面上，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，不計(jì)空氣阻力，則（　�。�
A、甲球下落的時(shí)間比乙球下落的時(shí)間長B、甲球下落的時(shí)間比乙球下落的時(shí)間短C、甲球的初速度比乙球初速度大D、甲球的初速度比乙球初速度小

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