A. | 體積、質(zhì)量都極小的物體都看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)研究的問題沒有影響或影響可以忽略時(shí),可用質(zhì)點(diǎn)來代替物體 | |
C. | 裁判跳水運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),可以將其視為質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí),因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動(dòng),所以無(wú)論研究哪方面,自行車都不能視為質(zhì)點(diǎn) |
分析 當(dāng)物體的大小和形狀在所研究的問題中能忽略,物體可以看成質(zhì)點(diǎn).
解答 解:A、體積、質(zhì)量都極小的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn),比如研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),原子不能看成質(zhì)點(diǎn).故A錯(cuò)誤.
B、當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)研究的問題沒有影響或影響可以忽略時(shí),物體可以看成質(zhì)點(diǎn).故B正確.
C、裁判跳水運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)時(shí),要看運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,所以運(yùn)動(dòng)員的形狀和大小不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn).故C錯(cuò)誤.
D、研究自行車在公路上行駛速度時(shí),自行車整體的運(yùn)動(dòng)的速度是一樣的,此時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件,關(guān)鍵看物體的大小和形狀在所研究的問題中能否忽略.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到洛倫茲力作用 | |
B. | 放置在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線,一定受到安培力作用 | |
C. | 洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷一定不做功 | |
D. | 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中不受安培力,則該處磁場(chǎng)強(qiáng)度一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時(shí)小球的豎直分速度大小等于水平分速度大小 | |
B. | 此時(shí)小球的速度大小為$\sqrt{5}$v0 | |
C. | 此時(shí)小球速度的方向與位移的方向相同 | |
D. | 小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 5個(gè) | D. | 6個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運(yùn)動(dòng)的位移一定比每一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的位移大 | |
B. | 合運(yùn)動(dòng)的速度一定比每一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度小 | |
C. | 分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定與它們的合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等 | |
D. | 分運(yùn)動(dòng)的加速度一定與它們的合運(yùn)動(dòng)的加速度相等 |
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