分析 當A帶電荷量為Q,B帶電荷量為2Q,在真空中相距為r時,根據(jù)庫侖定律可以得到F與電量Q、距離r的關系;
A、B球相互接觸后放回原處,距離r不變,電荷先中和再平分,再根據(jù)庫侖定律得到相互作用的庫侖力大小與Q、r的關系,用比例法求解.
解答 解:未接觸前,根據(jù)庫侖定律,得
F=$\frac{kq•2q}{{r}^{2}}$
接觸后兩球帶電量平分,
再由庫侖定律,得
F′=$\frac{k\frac{q}{2}•\frac{q}{2}}{{r}^{2}}$
則F′=$\frac{1}{8}$F,故A正確,BCD錯誤.
故選:A.
點評 本題考查運用比例法求解物理問題的能力.對于兩個完全相同的金屬球,互相接觸后電量平分.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第1s與第5s的速度方向相反 | |
B. | 第1s的加速度小于第5s的加速度 | |
C. | 第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度與速度的方向都相同 | |
D. | 物體在5秒末離出發(fā)點最遠且最遠距離是14米 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電阻率與導體的長度及橫截面積有關 | |
B. | 電阻率表征了導體導電能力的強弱,并且與溫度有關 | |
C. | 電阻率大的導體,電阻不一定大 | |
D. | 金屬導體的電阻率在任何溫度下都不可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積、質(zhì)量都極小的物體都看成質(zhì)點 | |
B. | 當物體的大小和形狀對研究的問題沒有影響或影響可以忽略時,可用質(zhì)點來代替物體 | |
C. | 裁判跳水運動員的成績,可以將其視為質(zhì)點 | |
D. | 研究自行車的運動時,因為車輪在轉(zhuǎn)動,所以無論研究哪方面,自行車都不能視為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義 | |
B. | 只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點 | |
C. | 研究地球自轉(zhuǎn)時可把地球看成質(zhì)點 | |
D. | 如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100N | B. | 120N | C. | 150N | D. | 200N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當物體所受的離心力大于向心力時產(chǎn)生離心現(xiàn)象 | |
B. | 做勻速圓周運動的物體,當它所受的一切力都消失時,它將做背離圓心的圓周運動 | |
C. | 做勻速圓周運動的物體,當它所受的一切力都突然消失時,它將沿切線做直線運動 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體,當它所受一切力的合外力變小時,它將做曲線運動 |
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