【題目】（1）用螺旋測微器（千分尺）測小球直徑時，示數(shù)如圖1所示，則小球的直徑為______ mm．

（2）用游標卡尺測一根金屬管的內(nèi)徑和外徑時，卡尺上的游標位置分別如圖2和圖3所示．這根金屬管的管壁厚是______ 厘米

．

【答案】 8.117 0.33

【解析】（1）螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)8mm，可動刻度讀數(shù)為11.7×0.01=0.117mm（7為估讀），所以最后讀數(shù)為8.117mm．（8.116或8.118都可以）
（2）游標卡尺測內(nèi)徑時，主尺讀數(shù)為23mm，游標讀數(shù)為0.1×7=0.7mm，最后讀數(shù)為23.7mm．測外徑時，主尺讀數(shù)為30mm，游標讀數(shù)為0.1×3=0.3mm，最后讀數(shù)為30.3mm．
所以金屬管壁厚為mm=3.3mm=0.33cm．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一細線的一端固定于傾角為的光滑楔形滑塊A上的頂端O處，細線另一端拴一質(zhì)量為m=0.2kg的小球靜止在A上。若滑塊從靜止向左勻加速運動時加速度為a。(取.）

A. 當a=5m/s2時，線中拉力為

B. 當a=10m/s2時, 小球受的支持力為

C. 當a=12m/s2時, 經(jīng)過1秒鐘小球運動的水平位移是6m

D. 在穩(wěn)定后，地面對A的支持力一定小于兩個物體的重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩根足夠長的平行光滑金屬導軌,固定在同一水平面上,磁感應強度為B的勻強磁場與導軌所在平面垂直,導軌電阻忽略不計,間距為L。兩根質(zhì)量均為m的金屬桿甲、乙均在導軌上滑動且與導軌保持垂直,甲、乙的電阻均為R,t=0時刻在導軌上靜止。用一根輕繩繞過光滑定滑輪后沿兩導軌的中線與甲連接,并在下端掛一個質(zhì)量為M的物體,將M釋放后,當它下落距離為h時(未落地),甲的速度v1,乙的速度v2,求

(1).此過程中整個電路產(chǎn)生的電熱為多少?此過程所用時間?

(2).求M下落距離為h時甲、乙與導軌組成的閉合回路的總電功率

(3).閉合回路最終的穩(wěn)定電流多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板，兩板間電壓可取從零到某一最大值之間的各種數(shù)值．靜止的帶電粒子帶電荷量為＋q，質(zhì)量為m （不計重力），從點P經(jīng)電場加速后，從小孔Q進入N板右側的勻強磁場區(qū)域，磁感應強度大小為B，方向垂直于紙面向外，CD為磁場邊界上的一絕緣板，它與N板的夾角為θ＝30°，孔Q到板的下端C的距離為L，當M、N兩板間電壓取最大值時，粒子恰垂直打在CD板上，則：

A. 兩板間電壓的最大值Um＝

B. CD板上可能被粒子打中區(qū)域的長度S＝

C. 粒子在磁場中運動的最長時間tm＝

D. 能打到N板上的粒子的最大動能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個探究碰撞過程中不變量的實驗，實驗裝置如圖甲：在粗糙的長木板上，小車A的前端裝上撞針，給小車A某一初速度，使之向左勻速運動，并與原來靜止在前方的小車B（后端粘有橡皮泥，橡皮泥質(zhì)量可忽略不計）相碰并粘合成一體，繼續(xù)勻速運動．在小車A后連著紙帶，紙帶穿過電磁打點計時器，電磁打點計時器電源頻率為50Hz．

（1）在用打點計時器做“探究碰撞中的不變量”實驗時，下列正確的有_______（填標號）。

A．實驗時要保證長木板水平放置

B．相互作用的兩車上，一個裝上撞針，一個裝上橡皮泥，是為了碰撞后粘在一起

C．先接通打點計時器的電源，再釋放拖動紙帶的小車

D．先釋放拖動紙帶的小車，再接通打點計時器的電源

（2）紙帶記錄下碰撞前A車和碰撞后兩車運動情況如圖乙所示，則碰撞前A車運動速度大小為_____ m/s（結果保留一位有效數(shù)字），A、B兩車的質(zhì)量比值 等于_____.（結果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是用來驗證動量守恒的實驗裝置,彈性球1用細線懸掛于點, 點下方桌子的邊沿有一豎直立柱。實驗時,將球1拉到點,并使之靜止,同時把球2放在立柱上。釋放球1,當它擺到懸點正下方時與球2發(fā)生對心碰撞。碰后球1向左最遠可擺到點,球2落到水平地面上的點。測出有關數(shù)據(jù)即可驗證1、2兩球碰撞時動量守恒�，F(xiàn)已測出點離水平桌面的距離為,點離水平桌面的距離為,點與桌子邊沿間的水平距離為,此外,還需要測量的量是_______、______、和______。據(jù)測量的數(shù)據(jù),該實驗中動量守恒的表達式為_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”，現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置：

（1）以下實驗操作正確的是

A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動

B．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細線與木板平行

C．先接通電源后釋放小車

D．實驗中小車的加速度越大越好

（2）在實驗中，得到一條如圖乙所示的紙帶，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1S，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度a= m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）有一組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關系，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a—F圖線，如圖丙所示。圖線 是在軌道傾斜情況下得到的（填“①”或“②”）；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m= kg。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為多用電表的電路原理圖,有6個功能擋位,選擇開關指向不同擋位時,多用電表對應不同的測量功能。

（1）關于各擋位的功能,正確的說法是_____

A.1和2是電流擋,2擋量程大

B.3和4是歐姆擋,換擋時需要重新歐姆調(diào)零

C.5和6是電壓擋,5擋量程大

（2）關于紅、黑表筆在測量中的接法,下圖中正確的是_____

A.測電壓時甲圖紅黑表筆接法正確

B.測電流時乙圖紅黑表筆接法正確

C.測二極管正向電阻時丙圖紅黑表筆接法正確

（3）多用電表多個功能共用同一個表頭,歸根結底是對表頭進行改裝,相對應給表盤賦予不同的示數(shù)功能。己知某一表頭的內(nèi)阻為,滿偏電流為,要改裝成量程為的電壓表,并進行校對。

①由改裝原理計算出串聯(lián)電阻__________(用、、表示計算結果)

②改裝后的電壓表校準,應采用以下哪種電路聯(lián)接方式__________,根據(jù)是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，由于所用電壓表(視為理想電壓表)的量程較小，某同學設計了如圖所示的實物電路．

（1）實驗時，應先將電阻箱的電阻調(diào)到________．（選填“最大值”、“最小值”或“任意值”）

（2）改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值的定值電阻兩端的電壓U，下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是________．（選填“1”或“2”）

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點，繪出的圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E=_______，內(nèi)阻r=______.（用k、b和表示）

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