【題目】如圖所示，抖空竹是大家喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。假設(shè)空竹光滑，軟線質(zhì)量不計(jì)，若表演者左手保持不動(dòng)，在右手完成下面動(dòng)作時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 右手豎直向下緩慢移動(dòng)的過(guò)程中，軟線的拉力增大

B. 右手豎直向上緩慢移動(dòng)的過(guò)程中，軟線的拉力減小

C. 右手水平向右緩慢移動(dòng)的過(guò)程中，軟線的拉力增大

D. 右手水平向右緩慢移動(dòng)的過(guò)程中，軟線的拉力減小

【答案】C

【解析】

AB、如圖所示，開始時(shí)兩個(gè)繩子是對(duì)稱的，與豎直方向夾角是相等的。

左手不動(dòng)，右手豎直向下，或向上移動(dòng)一小段距離，兩只手之間的水平距離L不變；假設(shè)繩子的長(zhǎng)度為X，則Xsinθ＝L，繩子一端在上下移動(dòng)的時(shí)候，繩子的長(zhǎng)度不變，兩手之間的距離不變，則θ角度不變；兩個(gè)繩子的合力向上，大小等于空竹的重力，由于夾角不變，所以繩子的拉力不變；故AB錯(cuò)誤；

CD、左手不動(dòng)，右手水平向右移動(dòng)一小段距離，繩子與豎直方向的夾角變大，合力不變，根據(jù)2Tcosθ＝mg可知，拉力大小變大，故C正確，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物塊A、B的質(zhì)量分別是mA＝4.0 kg和mB＝3.0 kg.用輕彈簧拴接，放在光滑的水平地面上，物塊B右側(cè)與豎直墻相接觸．另有一物塊C從t＝0時(shí)以一定速度向右運(yùn)動(dòng)，在t＝4 s時(shí)與物塊A相碰，并立即與A粘在一起不再分開，物塊C的v－t圖像如圖乙所示．求：

(1)物塊C的質(zhì)量m；

(2)墻壁對(duì)物塊B在4 s到12 s的時(shí)間內(nèi)的沖量I的大小和方向；

(3)B離開墻后的過(guò)程中彈簧具有的最大彈性勢(shì)能Ep.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下面四幅圖理解錯(cuò)誤的是

A.甲圖中，由于書本的形變，書本對(duì)桌面產(chǎn)生一個(gè)向下的彈力F1

B.乙圖中，重力的分力F2就是小球?qū)π泵娈a(chǎn)生的壓力

C.丙圖中，桌面上的裝置可以觀察桌面的微小形變

D.丁圖中，高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋目的是為了減小車的重力沿橋面方向的分力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不動(dòng),木箱此時(shí)受到水平地面的摩擦力大小為F1;如圖乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推動(dòng)木箱,此時(shí)木箱與水平地面間的摩擦力大小為F2;如圖丙所示,小孩把木箱推動(dòng)了,此時(shí)木箱與水平地面間摩擦力大小為F3,若木箱對(duì)水平地面的壓力大小為200 N,木箱與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.45,則F1、F2、F3的大小分別為(　　)

A. 80 N、80 N、90 N B. 80 N、80 N、45 N

C. 80 N、100 N、90 N D. 80 N、100 N、45 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一輕質(zhì)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，刻度尺的0刻線與彈簧上端對(duì)齊，使彈簧下端的指針恰好落在刻度尺上。當(dāng)彈簧下端掛一個(gè)50 g的砝碼時(shí)，指針示數(shù)為L1＝3.40 cm，當(dāng)彈簧下端掛兩個(gè)50 g的砝碼時(shí)，指針示數(shù)為L2＝5.10 cm。g取9.8 m/s2。由此可知

A. 彈簧的原長(zhǎng)是1.70 cm

B. 僅由題給數(shù)據(jù)無(wú)法獲得彈簧的原長(zhǎng)

C. 彈簧的勁度系數(shù)是25 N/m

D. 由于彈簧的原長(zhǎng)未知，無(wú)法算出彈簧的勁度系數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傾角為θ=37°的斜面與水平面保持靜止，斜面上有一重為G的物體A，物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．現(xiàn)給A施以一水平力F，如圖所示．設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8），如果物體A能在斜面上靜止，水平推力F與G的比值可能是（　�。�

A. 3

B. 2

C. 1

D. 0.05

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗(yàn)證力的平行四邊形定則．

（1）如圖甲，在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺_________時(shí)電子秤的示數(shù)F．

（2）如圖乙，將三細(xì)線L1、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上．水平拉開細(xì)線L1，在白紙上記下結(jié)點(diǎn)O的位置、________和電子秤的示數(shù)F1．

（3）如圖丙，將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上．手握電子秤沿著(2)中L2的方向拉開細(xì)線L2，使______和三根細(xì)線的方向與(2)中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2．

（4）在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若________，則平行四邊形定則得到驗(yàn)證．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】衢州市教育局發(fā)布《關(guān)于實(shí)施高中學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展“天天向上”行動(dòng)的通知》后，某體重為60kg的男生參加引體向上體能測(cè)試．從雙臂伸直（圖甲）到肩部與單杠同高（圖乙）計(jì)1次，每次重心升高約50 cm，以下說(shuō)法正確的是

A.圖甲到圖乙過(guò)程，該同學(xué)一直處于超重狀態(tài)

B.圖甲到圖乙過(guò)程，該同學(xué)一直處于失重狀態(tài)

C.圖乙到圖甲過(guò)程，重力做的功約300J

D.圖乙到圖甲過(guò)程，雙臂拉力做功為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有固定兩塊木板AB、BC ，緊挨在一起，木板AB的長(zhǎng)度是BC的三倍，一顆子彈以初速度從A端射入木板，并恰能從C端射出，用的時(shí)間為，子彈在木板中的運(yùn)動(dòng)可以看成是勻變速運(yùn)動(dòng)，則以下說(shuō)法中正確的是（）

A. 子彈到B點(diǎn)的速度為

B. 子彈到B點(diǎn)的速度為

C. 子彈從A到B的時(shí)間為

D. 子彈從A到B的時(shí)間為

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