【題目】如圖甲所示，在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實驗小車，甲車系一穿過打點計時器的紙帶，啟動打點計時器甲車受到水平向右的沖量．運動一段距離后，與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運動．紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運動情況如圖乙所示，電源頻率為50Hz，則碰撞前甲車運動速度大小為______m/s，甲、乙兩車的質(zhì)量比m甲：m乙=______．

【答案】0.6 2：1

【解析】

由紙帶及刻度尺可得碰前甲車兩點間的距離應(yīng)為：x=12mm=12×10-3m；

則甲車的速度為：v1=m/s=0.6m/s．

同理可知，碰后兩車的共同速度為：v2=m/s=0.4m/s．

由動量守恒定律有：m甲v1=（m甲+m乙）v2．

由此得甲、乙兩車的質(zhì)量比為：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右圖為“研究一定質(zhì)量氣體在壓強不變的條件下，體積變化與溫度變化關(guān)系”的實驗裝置示意圖。粗細(xì)均勻的彎曲玻璃管A臂插入燒瓶，B臂與玻璃管C下部用橡膠管連接，C管開口向上，一定質(zhì)量的氣體被水銀封閉于燒瓶內(nèi)。開始時，B、C內(nèi)的水銀面等高。

（1）若氣體溫度升高，為使瓶內(nèi)氣體的壓強不變，應(yīng)將C管____________（填：“向上”或“向下”移動，直至____________；

（2）（單選）實驗中多次改變氣體溫度，用Δt表示氣體升高的攝氏溫度，用Δh表示B管內(nèi)水銀面高度的改變量。根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖線是 （ ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某工廠的貨物傳送裝置，傾斜運輸帶AB(與水平面成α＝37°)與一斜面BC(與水平面成θ＝30°)平滑連接，B點到C點的距離為L＝0.6 m，運輸帶運行速度恒為v0＝5 m/s，A點到B點的距離為x＝4.5 m，現(xiàn)將一質(zhì)量為m＝0.4 kg的小物體輕輕放于A點，物體恰好能到達(dá)最高點C點，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ1＝，求：(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，空氣阻力不計)

(1) 小物體運動到B點時的速度v的大小；

(2) 小物體與運輸帶間的動摩擦因數(shù)μ；

(3) 小物體從A點運動到C點所經(jīng)歷的時間t.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ�；瑝K和托盤上分別放有若干砝碼，滑塊質(zhì)量為M�；瑝K上砝碼總質(zhì)量為，托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m。實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速度為零的勻加速直線運動，重力加速度為g 。

(1)根據(jù)牛頓運動定律得到滑塊加速度a與m的關(guān)系為____：

(2)他想通過多次改變m，測出相應(yīng)的a值，并利用上式來計算。若要求a是m的一次函數(shù)，必須使上式中___的保持不變，實驗中應(yīng)將從托盤中取出的砝碼置于___。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“用單擺測定重力加速度”的實驗中，

(1)下列措施中必要的或做法正確的是_____。選填下列措施前的序號

A.為了便于計時觀察，單擺的擺角越大越好

B.擺線長應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑

C.擺球應(yīng)選擇密度較大的實心金屬小球

D.將擺球和擺線平放在桌面上，拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長，然后將O點作為懸點

(2)兩個同學(xué)分別在北京大學(xué)和浙江大學(xué)探究了“單擺周期T與擺長L關(guān)系”的規(guī)律。多次改變擺長，記錄多組擺長和周期數(shù)據(jù)，并繪制了圖像，如圖所示，從中可以判斷，浙江大學(xué)的實驗結(jié)果對應(yīng)圖線是_____________填“A”或“B”。北京大學(xué)的同學(xué)求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為 ___________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角30°高為L的固定斜面底端與水平面平滑相連，質(zhì)量分別為3m、m的兩個小球A、B用一根長為L的輕繩連接，A球置于斜面頂端。現(xiàn)由靜止釋放A、B兩球，B球與弧形擋板碰撞過程時間極短無機械能損失，且碰后只能沿斜面下滑，兩球最終均滑到水平面上。已知重力加速度為g，不計一切摩擦，則（　�。�

A.小球A下滑過程中，小球A、B系統(tǒng)的重力勢能減小

B.A球剛滑至水平面時的速度大小為

C.小球B升高時，重力對小球A做功的功率大于重力對小球B做功的功率

D.小球B從剛開始上升到開始進入斜面過程中，繩的拉力對小球B做功為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐在雪橇上的人與雪橇的總質(zhì)量為m，在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下，由靜止開始沿水平地面向右加速移動了一段距離l。已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，則整個運動過程中（　�。�

A.支持力做功為0

B.拉力F做的功為Flcosθ

C.摩擦力做的功為μl（mg-Fsinθ）

D.雪橇獲得的動能為Flcosθ-μl（mg-Fsinθ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=0.2kg小物塊，放在半徑R1=2m的水平圓盤邊緣A處，小物塊與圓盤的動摩擦因數(shù)μ1=0.8。圓心角為θ=37°.半徑R2=2.5m的光滑圓弧軌道BC與水平軌道光滑連接于C點，小物塊與水平軌道的動摩擦因數(shù)為μ2=0.5。開始圓盤靜止，在電動機的帶動下繞過圓心O1的豎直軸緩慢加速轉(zhuǎn)動，某時刻小物塊沿紙面水平方向飛出（此時O1與A連線垂直紙面），恰好沿切線進入圓弧軌道B處，經(jīng)過圓弧BC進入水平軌道CD，在D處進入圓心為O3.半徑為R3=0.5m光滑豎直圓軌道，繞過圓軌道后沿水平軌道DF向右運動。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，求：

（1）圓盤對小物塊m做的功；

（2）小物塊剛離開圓盤時A、B兩點間的水平距離；

（3）假設(shè)豎直圓軌道可以左右移動，要使小物塊能夠通過豎直圓軌道，求豎直圓軌道底端D與圓弧軌道底端C之間的距離范圍和小物塊的最終位置。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長為L輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球，以另一端O為圓心，使得小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，小球在最高點的速率為v，以下說法正確的是

A.v的最小值是0

B.小球過最高點時，桿對小球的彈力一定為零

C.v由逐漸增大時，桿對小球的彈力逐漸減小

D.v由逐漸減小時，桿對小球的彈力逐漸增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案