12.靜止于光滑水平面的物體質(zhì)量m=20kg,在F=30N的水平拉力作用下沿水平面運(yùn)動,3s末撤去拉力,則5s末時(shí)物體的速度和加速度分別為( 。
A.4.5m/s   1.5m/s2B.4.5 m/s   0
C.7.5m/s   1.5m/s2D.7.5 m/s   0

分析 對物體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度,再由速度公式可求得3s末的速度;再次受力分析,明確物體的受力情況,從而確定5s末的速度和加速度.

解答 解:物體受F作用時(shí),做勻加速運(yùn)動,a=$\frac{F}{m}$=$\frac{30}{20}$=1.5 m/s2,3s的速度v=at=1.5×3=4.5 m/s;因地面光滑,故當(dāng)撤銷F后,物體受的合力為零,加速度為零,做勻速直線運(yùn)動;故5s末的速度為4.5m/s; 加速度為零;
故選:B

點(diǎn)評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用問題,此類問題受力分析是解題的關(guān)鍵,注意加速度在聯(lián)系力和運(yùn)動中的橋梁作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖電路來測電源的電動勢和內(nèi)阻,已知定值電阻R0=2000Ω.
(1)根據(jù)電路圖完成實(shí)物電路的連接;
(2)實(shí)驗(yàn)中若要使通過電源的電流增大,則滑動變阻器滑片應(yīng)向b端移動;
(3)用I1、I2分別表示電流表A1、A2的示數(shù).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出I1、I2的關(guān)系圖象如圖所示,則電源的電動勢E=3.0V,r=1.0Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.鉛球運(yùn)動員將鉛球推向空中,下列圖中對鉛球向右上方飛行過程中某時(shí)刻的受力分析,其中G為重力,F(xiàn)為手對球的作用力,f為空氣阻力,正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,質(zhì)量M=4kg、高度為h=1.25m的小車放在水平光滑的平面上,以3m/s速度勻速運(yùn)動,某時(shí)刻在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)為0.1.求:(取g=10m/s2
(1)為使小物塊滑離小車,小車最大長度;
(2)若小車長度l=1.5m,小物塊滑離小車落地瞬時(shí),小車與物塊的水平距離為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī),是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,用來研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律.某同學(xué)對該裝置加以改進(jìn)后用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如圖乙所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
①將質(zhì)量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài).測量出擋光片中心(填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”)到光電門中心的豎直距離h.
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C,讓系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運(yùn)動,光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t.
③測出擋光片的寬度d,計(jì)算有關(guān)物理量,驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(2)如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機(jī)械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fraclnf2lw7{△t}$)2 (已知重力加速度為g)
(3)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)突發(fā)奇想:如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機(jī)械能守恒,不斷增大物塊C的質(zhì)量m,重物B的加速度a也將不斷增大,那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系?a隨m增大會趨于一個(gè)什么值?請你幫該同學(xué)解決:
①寫出a與m之間的關(guān)系式:a=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$(還要用到M和g).
②a的值會趨于重力加速度g.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種很重要的力學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,關(guān)于其使用,請完成下列題目:
(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電源(選填“直流”或“交流”)的儀器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是6 V,電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V.當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí),每隔0.02 s打一次點(diǎn).
(2)如圖所示是研究勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶.已知電源頻率為50Hz,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),A、B、C、D是紙帶上的連續(xù)四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測得AB=7.30cm,AC=15.60cm,AD=24.90cm.則AC段的平均速度$\overline{v}$=0.78m/s,打C計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度vC=0.88m/s;
(3)實(shí)驗(yàn)中若使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,開始實(shí)驗(yàn)時(shí)的順序應(yīng)該是先接通電源后釋放紙帶.(選填“接通電源”或“釋放紙帶”)
(4)電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源,電壓為220V.當(dāng)電源的頻率為40Hz時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.025s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)交流電的頻率小于40Hz時(shí),仍按40Hz計(jì)算,則測量的速度的數(shù)值比真實(shí)的速度數(shù)值偏大(填“偏大”“偏小”“不變”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.據(jù)報(bào)道,最近實(shí)驗(yàn)室已研制出一種電磁軌道炮,其實(shí)驗(yàn)裝置俯視如圖.炮彈(圖中陰影部分)置于兩固定的平行導(dǎo)軌之間,并與軌道壁密接.開始時(shí)炮彈在導(dǎo)軌的一端,通以電流后炮彈會被磁場力加速,最后從位于導(dǎo)軌另一端的出口高速射出.設(shè)兩導(dǎo)軌之間的距離d=0.10m,導(dǎo)軌長L=5.0m,炮彈質(zhì)量m=10g.導(dǎo)軌上電流I的方向如圖中箭頭所示.可以認(rèn)為,炮彈在軌道內(nèi)運(yùn)動時(shí),它所在處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度始終為B=50.0T,若炮彈出口速度為v=2.0×103m/s,求:
(1)磁場的方向;
(2)通過導(dǎo)軌的電流I.(忽略摩擦力與重力的影響)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖為測量重力加速度實(shí)驗(yàn)裝置,H為數(shù)字毫秒計(jì)、A、B兩個(gè)相同的光電門,H可以測鐵球兩次擋光之間的時(shí)間間隔,閉合開關(guān)S吸住鐵球,拉開S,球下落到A門時(shí)毫秒計(jì)開始計(jì)時(shí),落到B門時(shí)停止計(jì)時(shí),顯示時(shí)間為以一定初速度通過A、B兩個(gè)光電門的時(shí)間間隔t.測量A、B間的距離s,現(xiàn)將光電門B緩慢下降到不同位置,測得多組s、t數(shù)值,現(xiàn)畫出$\frac{s}{t}$隨t變化的圖線為直線,如圖乙所示,直線與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為b、斜率為k,根據(jù)以上信息可知:鐵球經(jīng)過A門處的瞬時(shí)速度為vA=b,當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間=2k.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.飛飛同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖1所示,得到一條打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖2所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn),本圖中沒有畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流.他將一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對齊.

(1)由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí),小車的瞬時(shí)速度vc是0.160m/s;
(2)該小車運(yùn)動的加速度a為0.425m/s2;
(3)根據(jù)題意,試判斷小車運(yùn)動的方向從F指向A(填“從A指向F”或“從F指向A”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案