已知

a

=3

p

-2

q

，

b

=

p

+

q

，

p

和

q

是相互垂直的單位向量，則

a

•

b

=（　�。�

某地區(qū)50位居民的人均月用水量（單位：t）的分組及頻數(shù)如下：
[1，2），5；[2，3），10；[3，4），20；[4，5），15．
（1）成下面的頻率分布表：

分組	頻數(shù)	頻率
[1，2）	5
[2，3）	10
[3，4）	20
[4，5）	15

（2）畫(huà)出其頻率分布直方圖和頻率折線(xiàn)圖：

為了了解學(xué)生的體能情況，某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，所得數(shù)據(jù)整理后，畫(huà)出頻率分布直方圖，圖中從左到右各小長(zhǎng)方形面積之比為2：4：17：15：9：3，第二小組頻數(shù)為12．
（1）學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)？
（2）第二小組的頻率是多少？樣本容量是多少？
（3）若次數(shù)在110以上（含110次）為良好，試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的良好率是多少？

在一項(xiàng)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)中，A、B兩種肥料分別被用于一種果樹(shù)的生長(zhǎng)．為了了解這兩種肥料的效果，試驗(yàn)人員分別從施用這兩種肥料的果樹(shù)中隨機(jī)抽取了10棵，下表給出了每一棵果樹(shù)的產(chǎn)量（單位：kg）：
肥料A：25，41，40，37，22，14，19，39，21，42；
肥料B：31，33，36，40，44，46，50，52，20，48．
（1）請(qǐng)用莖葉圖表示分別施用A、B兩種肥料的果樹(shù)的產(chǎn)量，并觀察莖葉圖估計(jì)施用哪種肥料的果樹(shù)產(chǎn)量的平均數(shù)大？哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差��？
（2）分別計(jì)算施用A、B兩種肥料的果樹(shù)產(chǎn)量的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，看看與你的估計(jì)是否一致？你認(rèn)為哪種肥料更能提高這種果樹(shù)的產(chǎn)量？

閱讀算法框圖，若輸入m=4，n=6，則輸出a、i分別是．

小軍、小燕和小明是同班同學(xué)，假設(shè)他們?nèi)�人早上到校先后的可能性是相同的，則事件“小燕比小明先到校”的概率是．

某魚(yú)販一次販運(yùn)草魚(yú)、青魚(yú)、鰱魚(yú)、鯉魚(yú)及鯽魚(yú)分別為80條、20條、40條、40條、20條，現(xiàn)從中抽取一個(gè)容量為20的樣本進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，若采用分層抽樣的方法抽取樣本，則抽取的青魚(yú)與鯉魚(yú)共有條．

甲、乙兩人下棋，甲獲勝的概率是40%，甲不輸?shù)母怕蕿?0%，則甲、乙兩人下成平局的概率為．

假設(shè)小明家訂了一份報(bào)紙，送報(bào)人可能在早上6：30至7：30之間把報(bào)紙送到小明家，小明爸爸離開(kāi)家去工作的時(shí)間在早上7：00至8：00之間，問(wèn)小明的爸爸在離開(kāi)家前能得到報(bào)紙的概率是（　　）

圖中程序輸出的結(jié)果是（　�。�