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科目: 來源: 題型:

高三某班有兩個(gè)數(shù)學(xué)課外興趣小組,第一組有2名男生,2名女生,第二組有3名男生,2名女生.現(xiàn)在班主任老師要從第一組選出2人,從第二組選出1人,請(qǐng)他們?cè)诎鄷?huì)上和全班同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得.
(1)求選出的3人均是男生的概率;
(2)求選出的3人中有男生也有女生的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,3),點(diǎn)P(x,y)在不等式組
x+y≥3
2x+y≤6
x+2y≤6
所確定的區(qū)域內(nèi)上運(yùn)動(dòng),則
|OP|
•cos∠AOP
的最小值是
6
13
13
6
13
13

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科目: 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,若a10=0,則有a1+a2+…+an=a1+a2+…+a19-n(n<19,n∈N*)成立,類比上述性質(zhì),在等比數(shù)列{bn}中,若b10=1,則存在的等式為
b1b2…bn=b1b2…b19-n,n∈N*
b1b2…bn=b1b2…b19-n,n∈N*

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科目: 來源: 題型:

如圖程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果為
21
21

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科目: 來源: 題型:

已知 p:A={x||x-a|<4};q:{x|(x-2)(3-x)>0},且q是p的充分條件,則a的取值范圍為( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013•青島一模)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
2i
1+i
的實(shí)部為( 。

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科目: 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=|x2-1|,若關(guān)于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0恰有7個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則b+c=
-1
-1

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科目: 來源: 題型:

若定義在區(qū)間D上的函數(shù)y=f(x)對(duì)于區(qū)間D上的任意兩個(gè)值x1、x2總有以下不等式
f(x1)+f(x2)
2
≤f(
x1+x2
2
)成立,則稱函數(shù)y=f(x)為區(qū)間D上的凸函數(shù).
(1)證明:定義在R上的二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a<0)是凸函數(shù);
(2)設(shè)f(x)=ax2+x(a∈R,a≠0),并且x∈[0,1]時(shí),f(x)≤1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍,并判斷函數(shù)
f(x)=ax2+x(a∈R,a≠0)能否成為R上的凸函數(shù);
(3)定義在整數(shù)集Z上的函數(shù)f(x)滿足:①對(duì)任意的x,y∈Z,f(x+y)=f(x)f(y);②f(0)≠0,f(1)=2.
試求f(x)的解析式;并判斷所求的函數(shù)f(x)是不是R上的凸函數(shù)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在底面是菱形的四棱錐P―ABCD中,∠ABC=60°,PA=AC=,PB=PD=.點(diǎn)E在PD上,且PE:ED=2:1.

(1)求證:PA⊥平面ABCD;

(2)求以AC為棱,EAC與DAC為面的二面角的大。

(3)在棱PC上是否存在一點(diǎn)F,使BF//平面AEC,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

已知點(diǎn)集L={(x,y)|y=
m
n
}
,其中
m
=(2x-b,1),
n
=(1,1+b)
,又知點(diǎn)列Pn(an,bn)∈L,P1為L與y軸的交點(diǎn).等差數(shù)列{an}的公差為1,n∈N*
(Ⅰ)求Pn(an,bn);
(Ⅱ)若f(n)=
an,n=2k-1
bn,n=2k
k∈N*,f(k+11)=2f(k)
,求出k的值;
(Ⅲ)對(duì)于數(shù)列{bn},設(shè)Sn是其前n項(xiàng)和,是否存在一個(gè)與n無關(guān)的常數(shù)M,使
Sn
S2n
=M
,若存在,求出此常數(shù)M,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案