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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在數(shù)列{an}中,a1=1,數(shù)學(xué)公式
(1)求an
(2)設(shè)f(x)=sinx,An是數(shù)列{f(an)}前n項(xiàng)的和,Bn是{an}前n項(xiàng)的和,比較An與Bn的大小;

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是圓心角為180°,半徑為4的扇形,則這個(gè)圓錐的表面積是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列函數(shù)中,不滿足f(2x)=2f(x)的是


  1. A.
    f(x)=|x|
  2. B.
    f (x)=x-|x|
  3. C.
    f(x)=x+1
  4. D.
    f(x)=-x

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

統(tǒng)計(jì)中有一個(gè)非常有用的統(tǒng)計(jì)量k2,用它的大小可以確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個(gè)平行班(甲班A老師教,乙班B老師教)進(jìn)行某次數(shù)學(xué)考試,按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計(jì)成績(jī)后的2×2列聯(lián)表.
不及格及格總計(jì)
甲班(A教)43640
乙班(B教)162440
總計(jì)206080
根據(jù)k2的值,你認(rèn)為不及格人數(shù)的多少與不同老師執(zhí)教有關(guān)系的把握大約為


  1. A.
    99.5%
  2. B.
    99.9%
  3. C.
    95%
  4. D.
    無(wú)充分依據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

方程y=k(x+1)表示


  1. A.
    通過(guò)點(diǎn)(1,0)的所有直線
  2. B.
    通過(guò)點(diǎn)(-1,0)的所有直線
  3. C.
    通過(guò)點(diǎn)(-1,0)且不垂直于x軸的直線
  4. D.
    通過(guò)點(diǎn)(-1,0)且除去x軸的直線

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(1)當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí),求f(x)在x=0處的切線方程;
(2)函數(shù)f(x)是否存在零點(diǎn),若存在,求出零點(diǎn)的個(gè)數(shù);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在某學(xué)校組織的校園十佳歌手評(píng)選活動(dòng)中,八位評(píng)委為某學(xué)生的演出打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差分別為


  1. A.
    86,3
  2. B.
    86,數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    85,3
  4. D.
    85,數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知向量數(shù)學(xué)公式=(2,-1)與向量數(shù)學(xué)公式共線,且滿足數(shù)學(xué)公式=-10,則向量數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校從參加高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六組[40,50),[50,60)…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)若該校高一年級(jí)共有學(xué)生800人,估計(jì)成績(jī)?cè)?5~85分之間的人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)公式


  1. A.
    x=-1
  2. B.
    x=-2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    x=-4

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同步練習(xí)冊(cè)答案