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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系(),點(diǎn)為曲線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,且滿足,點(diǎn)的軌跡為。

(Ⅰ)求的極坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)的極坐標(biāo)為,求面積的最小值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+交通”模式的迅猛發(fā)展,“共享自行車”在很多城市相繼出現(xiàn)。某運(yùn)營(yíng)公司為了了解某地區(qū)用戶對(duì)其所提供的服務(wù)的滿意度,隨機(jī)調(diào)查了40個(gè)用戶,得到用戶的滿意度評(píng)分如下:

用戶編號(hào)

評(píng)分

用戶編號(hào)

評(píng)分

用戶編號(hào)

評(píng)分

用戶編號(hào)

評(píng)分

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81

76

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用系統(tǒng)抽樣法從40名用戶中抽取容量為10的樣本,且在第一分段里隨機(jī)抽到的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)為92.

(1)請(qǐng)你列出抽到的10個(gè)樣本的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù);

(2)計(jì)算所抽到的10個(gè)樣本的均值和方差;

(3)在(2)條件下,若用戶的滿意度評(píng)分在之間,則滿意度等級(jí)為“級(jí)”。試應(yīng)用樣本估計(jì)總體的思想,根據(jù)所抽到的10個(gè)樣本,估計(jì)該地區(qū)滿意度等級(jí)為“級(jí)”的用戶所占的百分比是多少?

(參考數(shù)據(jù):

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線,有如下結(jié)論:

①曲線關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;

②曲線關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱;

③曲線是封閉圖形;

④曲線不是封閉圖形,且它與圓無(wú)公共點(diǎn);

⑤曲線與曲線個(gè)交點(diǎn),這點(diǎn)構(gòu)成正方形.其中有正確結(jié)論的序號(hào)為__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)平面上的一列點(diǎn)簡(jiǎn)記為,若由構(gòu)成的數(shù)列滿足,(其中是與軸正方向相同的單位向量),則稱為“點(diǎn)列”.

1)試判斷:,...是否為“點(diǎn)列”?并說(shuō)明理由.

2)若為“點(diǎn)列”,且點(diǎn)在點(diǎn)的右上方.任取其中連續(xù)三點(diǎn),判斷的形狀(銳角,直角,鈍角三角形),并證明.

3)若為“點(diǎn)列”,正整數(shù)滿足:,且,求證:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)、分別是橢圓的左、右焦點(diǎn).

1)若是該橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求的最大值;

2)設(shè)過(guò)定點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)、,且為銳角(其中為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線的斜率的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自2017年,大連“蝸享出行”正式引領(lǐng)共享汽車,改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的出行理念,給市民出行帶來(lái)了諸多便利該公司購(gòu)買了一批汽車投放到市場(chǎng)給市民使用據(jù)市場(chǎng)分析,每輛汽車的營(yíng)運(yùn)累計(jì)收入單位:元與營(yíng)運(yùn)天數(shù)滿足

要使?fàn)I運(yùn)累計(jì)收入高于1400元求營(yíng)運(yùn)天數(shù)的取值范圍;

每輛汽車營(yíng)運(yùn)多少天時(shí),才能使每天的平均營(yíng)運(yùn)收入最大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)及圓.

1)若直線過(guò)點(diǎn)且被圓截得的線段長(zhǎng)為,的方程;

(2)求過(guò)點(diǎn)的圓的弦的中點(diǎn)的軌跡方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,CM,CN為某公園景觀湖胖的兩條木棧道,∠MCN=120°,現(xiàn)擬在兩條木棧道的A,B處設(shè)置觀景臺(tái),記BC=a,AC=b,AB=c(單位:百米)

1)若ab,c成等差數(shù)列,且公差為4,求b的值;

2)已知AB=12,記∠ABC,試用θ表示觀景路線A-C-B的長(zhǎng),并求觀景路線A-C-B長(zhǎng)的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線與拋物線交于兩點(diǎn),且.

(1)求的方程;

(2)試問(wèn):在軸的正半軸上是否存在一點(diǎn),使得的外心在上?若存在,求的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由..

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示四棱錐PABCD,AP平面PCD,ADBC,ABBCADE,F分別為線段AD,PC的中點(diǎn).

(1)求證AP平面BEF;

(2)求證BE平面PAC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案