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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)楹瘮?shù)[-1,6]且f(3x+1)=4x+3,求:
(1)f(3x+1)=4x+3的定義域;
(2)若f(k)=2,求k的值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+2,x=2是f(x)的一個(gè)極值點(diǎn),求:
(1)實(shí)數(shù)a的值;
(2)f(x)在區(qū)間[-1,3]上的最大值和最小值.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若{an}中存在一項(xiàng)可以表示為該數(shù)列的連續(xù)三項(xiàng)之和,則稱數(shù)列{an}為“可拆數(shù)列”.
(1)若{an}為遞增的“可拆數(shù)列”,且各項(xiàng)為整數(shù),a1=5,求公差d的取值集合;
(2)若{an}公差不為零且存在正整數(shù)m使am+1,a2m,a3m成等比數(shù)列,求證{an}為“可拆數(shù)列”;
(3)若{an}為“可拆數(shù)列”且a1=2k(k∈N+),Sn表示數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,當(dāng){an}公差最大時(shí),求滿足200Sk>ak2的正整數(shù)k的最大值.

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科目: 來源: 題型:

解不等式:(x2-x-1)(x2-x+1)>0.

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科目: 來源: 題型:

用反三角函數(shù)的形式表示下列各式中的x值:
(1)sinx=
1
7
,x∈[
π
2
,π
];
(2)cosx=-
5
5
,x∈(-π,0);
(3)tanx=-
2
3
,x∈(
π
2
,π)

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科目: 來源: 題型:

已知非空集合M⊆{1,2,3,4,5,6},同時(shí)滿足條件“若a∈M,則6-a∈M”
(1)請(qǐng)分別寫出所有有且只有一個(gè)和有且只有兩個(gè)元素的集合M;
(2)求滿足題意的M的個(gè)數(shù);
(3)若用S(M)表示集合M中所有元素的和,求S(M)的最大值.

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科目: 來源: 題型:

在同一坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)y=sinx和函數(shù)y=tanx在x∈[0,2π]的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)寫出這兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)寫出使tanx>sinx成立的x的取值范圍;
(3)寫出使tanx=sinx成立的x的取值范圍;
(4)寫出使tanx<sinx成立的x的取值范圍;
(5)寫出使這兩個(gè)函數(shù)具有相同的單調(diào)性的區(qū)間.

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解不等式
x2+5x+1
3+2x-x2
>1

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不等式|x-a|<b的解為-1<x<2,求2a+b的值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+lnx,函數(shù)g(x)的導(dǎo)函數(shù)g′(x)=ex,且g(0)g′(1)=e,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求f(x)的極值;
(Ⅱ)若?x∈(0,+∞),使得不等式g(x)<
x-m+3
x
成立,試求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)a=0時(shí),對(duì)于?x∈(0,+∞),求證:f(x)<g(x)-2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案