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科目： 來源： 題型：

在星期一至星期五的5天內(nèi)安排2門不同的測試，每天最多進(jìn)行一門考試，且不能連續(xù)兩天有考試，那么不同的考試安排方案種數(shù)（　�。�
A、6B、8C、12D、16

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科目： 來源： 題型：

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，已知（a2-1）3+2014（a2-1）=sin
2011π
3
，（a2013-1）3+2014（a2013-1）=cos
2011π
6
，則S2014=（　�。�
A、2014
B、4028
C、0
D、2014
3

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科目： 來源： 題型：

已知i是虛數(shù)單位，若iz=1+2i，則 
.
z
=（　�。�
A、2+i
B、2-i
C、
2
5
+
1
5
i
D、
2
5
-
1
5
i

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科目： 來源： 題型：

已知一個(gè)算法的程序框圖如圖所示，當(dāng)輸出的結(jié)果為0時(shí)，輸入的x的值為（　�。�
A、-1或1B、-2或0
C、-2或1D、-1或0

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科目： 來源： 題型：

已知向量
a
=（1，-1），
b
=（2，x），若（
a
+
b
）∥（
a
-2
b
），則實(shí)數(shù)x的值為（　�。�
A、-2B、0C、1D、2

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科目： 來源： 題型：

在△ABC中，a=30，b=20，A=60°，則cosB=（　�。�
A、
6
3
B、
2
2
3
C、-
6
3
D、-
2
2
3

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科目： 來源： 題型：

復(fù)數(shù)z=
2+4i
1-i
（i為虛數(shù)單位）在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A、（3，3）
B、（-1，3）
C、（3，-1）
D、（2，4）

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科目： 來源： 題型：

∫
1
-1
4-x2
dx=（　�。�
A、2
3
B、2π
C、
2
3
π+
3
D、
5
4
π+
3

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科目： 來源： 題型：

對(duì)兩個(gè)變量x與y進(jìn)行回歸分析，得到一組樣本數(shù)據(jù)：（1，1），（2，1.5），（4，3），（5.4.5），若甲同學(xué)根據(jù)這組數(shù)據(jù)得到的回歸模型1：
y
=x-1，乙同學(xué)根據(jù)這組數(shù)據(jù)得到的回歸模型2：
y
=
1
2
x+
1
2
，則（　�。�
A、型1的擬合精度高
B、模型2的擬合精度高
C、模型1和模型2的擬合精度一樣
D、無法判斷哪個(gè)模型的擬合精度高

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科目： 來源： 題型：

半徑為R的半圓卷成一個(gè)圓錐，圓錐的體積為（　�。�
A、
3
3
πR3
B、
3
6
πR3
C、
3
24
πR3
D、
1
6
πR3

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同步練習(xí)冊(cè)答案