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科目: 來源: 題型:

已知圓x2+y2=8內(nèi)有一點(diǎn)P(-1,2),AB為過點(diǎn)P且傾斜角為α的弦.
(1)當(dāng)弦AB被點(diǎn)P平分時(shí),求直線AB的方程;
(2)當(dāng)α=135°時(shí),求AB的長.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊邊長分別為a,b,c,且
cosA
cosB
=
b
a
=
3
4

(1)判斷△ABC的形狀;  
(2)若c=15,則△ABC的面積是多少?

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科目: 來源: 題型:

某校高三有800名同學(xué)參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)學(xué)科競賽,其成績的頻率分布直方圖如圖所示,規(guī)定95分及其以上為一等獎(jiǎng).
區(qū)間 [75,80) [80,85) [85,90) [90,95) [95,100]
人數(shù) 40 a 280 240 b
(Ⅰ)上表是這次考試成績的頻數(shù)分布表,求正整數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)現(xiàn)在要用分層抽樣的方法從這800人中抽取40人的成績進(jìn)行分析,求其中獲二等獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù);
(Ⅲ)在(Ⅱ)中抽取的40名學(xué)生中,要隨機(jī)選取2名學(xué)生參加市全省數(shù)學(xué)學(xué)科競賽,記“其中一等獎(jiǎng)的人數(shù)”為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:

已知0<x<1,0<y<1,求證:
x2+y2
+
x2+(1-y)2
+
(1-x)2+y2
+
(1-x)2+(1-y)2
2
2

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科目: 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),且
3
0
f(x)dx=8,則
3
-3
[f(x)+2]dx=(  )
A、12B、16C、20D、28

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科目: 來源: 題型:

已知命題p:若非零實(shí)數(shù)a,b,則
1
a
1
b
;命題q:對任意實(shí)數(shù)x∈(0,+∞),log 
1
2
(x+1)<0,則下列命題為真命題的是( 。
A、p且qB、p或¬q
C、¬p且qD、p且¬q

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科目: 來源: 題型:

從8名學(xué)生中,男生選2人,女生選1人,分別參加語、數(shù)、英三科比賽,共有90種不同方案,那么男、女生人數(shù)是( 。
A、2男6女B、6男2女
C、5男3女D、3男5女

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科目: 來源: 題型:

在(2
x
-
1
x
5的二項(xiàng)展開式中,x的系數(shù)為( 。
A、-80B、-5C、10D、80

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科目: 來源: 題型:

已知tanα=-
3
4
,且α為第四象限角,則cosα等于( 。
A、
3
5
B、-
3
5
C、
4
5
D、-
4
5

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科目: 來源: 題型:

在三棱椎P-ABC中,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,D為側(cè)棱PC上的一點(diǎn),它的正視圖和側(cè)視圖如圖所示,則下列命題正確的是(  )
A、AD⊥平面PBC且三棱椎D-ABC的體積為
8
3
B、BD⊥平面PAC且三棱椎D-ABC的體積為
8
3
C、AD⊥平面PBC且三棱椎D-ABC的體積為
16
3
D、BD⊥平面PAC且三棱椎D-ABC的體積為
16
3

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