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科目: 來源: 題型:

復數(shù)z=(1-i)a2-3a+2+i(a∈R),
(1)若z=
.
z
,求|z|;
(2)若在復平面內(nèi)復數(shù)z對應的點在第一象限,求a的范圍.

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科目: 來源: 題型:

為了了解高一年級學生的身高情況,某校按10%的比列對全校800名高一年級學生按性別進行抽樣調(diào)查,得到如下頻數(shù)分布表:
表1:男生身高頻數(shù)分布表
身高(cm) [160,165) [165,170) [170,175) [175,180) [180,185) [185,190)
頻數(shù) 2 5 14 13 4 2
表2:女生身高頻數(shù)分布表
身高(cm) [150,155) [155,160) [160,165) [165,170) [170,175) [175,180)
頻數(shù) 2 12 16 6 3 1
(1)分別估計高一年級男生和女生的平均身高;
(2)在樣本中,從身高180cm以上的男生中任選2人,求至少有一人身高在185cm以上的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos(2x-
π
3
)+2sin2x,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及對稱軸方程;
(2)當x∈[0,
π
2
]時,求函數(shù)f(x)的最大值和最小值及相應的x值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=(x-a)2+(lnx-a)2
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)在A(1,0)處的切線方程;
(Ⅱ)若g′(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)證明:g(x)≥
1
2

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科目: 來源: 題型:

三角形ABC中,三內(nèi)角為A、B、C,
a
=(
3
cosA,sinA),
b
=(cosB,
3
sinB),
c
=(1,-1).
(1)若
a
c
=1,求角A的大;
(2)若
a
b
,求當A-B取最大時,A的值.

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科目: 來源: 題型:

曲線y=lnx-1在x=1處的切線方程為
 

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an=2an-1+2n+3,求{an}的通項公式.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln|x+1|-ax2
(Ⅰ)若a=
2
3
且函數(shù)f(x)的定義域為(-1,+∞),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若a=0,求證f(x)≤|x+1|-1;
(Ⅲ)若函數(shù)y=f(x)的圖象在原點O處的切線為l,試探究:是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)y=f(x)的圖象上存在點在直線l的上方?若存在,試求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知f(x)=9x-2×3x+4,x∈[0,2]
(1)設t=3x,x∈[0,2],求t的最大值與最小值;
(2)求f(x)的最大值與最小值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2
3
sinxcosx+2sin2x-1.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)當x∈[-
12
,
π
6
]時,求函數(shù)f(x)的最大值.

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