科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中2012屆高三上學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知等比數(shù)列{an}中,a1+a3=10,前4項(xiàng)和為40.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若等差數(shù)列{bn}的各項(xiàng)為正,其前n項(xiàng)和為Tn,且T3=15,又a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比數(shù)列,求Tn.
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函數(shù)f(x)=ax3-6ax2+3bx+b,其圖象在x=2處的切線方程為3x+y-11=0.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象與y=(x)+5x+m的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
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設(shè)函數(shù).
(1)求f(x)的值域;
(2)記△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c,若f(B)=1,b=1,c=,求a的值.
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已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>0,b∈R,c∈R).
(1)若函數(shù)f(x)的最小值是f(-1)=0,且c=1,F(x)=求F(2)+F(-2)的值;
(2)若a=1,c=0,且|f(x)|≤1在區(qū)間(0,1]上恒成立,試求b的取值范圍.
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函數(shù)f1(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)的一段圖象過(guò)點(diǎn)(0,1),如圖所示.
(1)求函數(shù)f1(x)的表達(dá)式;
(2)將函數(shù)y=f1(x)的圖象向右平移個(gè)單位,得函數(shù)y=f2(x)的圖象,求y=f2(x)的最大值,并求出此時(shí)自變量x的集合.
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已知{an}是公差不為零的等差數(shù)列,a1=1,且a1,a3,a9成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng);
(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和sn.
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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中2012屆高三上學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知函數(shù)(0<a<1).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f()x的奇偶性;
(3)解不等式f(x)≤loga(3x)
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設(shè)f(x)=ax2+x-3(a≠0).
(1)當(dāng)a=2時(shí),解不等式xf(x)>0;
(2)當(dāng)a>0,x∈[-1,2]時(shí),f(x)的值至少有一個(gè)是正數(shù),求a的取值范圍.
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已知,求3x+2y+z的最小值
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已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+5(a>1).
(1)若f(x)的定義域和值域均是[1,a],求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若f(x)在區(qū)間(-∞,2]上是減函數(shù),且對(duì)任意的x1,x2∈[1,a+1],總有|f(x1)-f(x2)|≤4,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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