科目: 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、數(shù)學(xué)(北京卷) 題型:044
如下圖,在Rt△AOB中,,斜邊AB=4.Rt△AOC可以通過Rt△AOB以直線AO為軸旋轉(zhuǎn)得到,且二面角B-AO-C的直二面角.D是AB的中點(diǎn).
()求證:平面COD⊥平面AOB;
()求異面直線AO與CD所成角的大。
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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修一數(shù)學(xué)(人教A版) 人教A版 題型:044
對于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使得f(x0)=x0成立,則稱x0是函數(shù)f(x)的不動點(diǎn).已知函數(shù)f(x)=ax2+(b+1)x+(b-1)(a≠0).
(1)當(dāng)a=1,b=-2時,求函數(shù)的不動點(diǎn);
(2)若對于任意b∈R,函數(shù)f(x)恒有兩個相異的不動點(diǎn),求a的范圍.
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已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>b>c)圖象上兩點(diǎn)A(m1,f(m1))、B(m2,f(m2)),且f(x)滿足f(1)=0,a2+[f(m1)+f(m2)]·a+f(m1)·f(m2)=0.
(1)求證:b≥0;
(2)求證:f(x)的圖象被x軸所截得的線段長的取值范圍是[2,3).
(3)問能否得出f(m1+3)、f(m2+3)中至少有一個為正數(shù)?請證明你的結(jié)論.
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函數(shù)f(x)=4x2-4ax+a2-2a+2在區(qū)間[0,2]上有最小值3,求a的值.
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已知汽車從剎車到停車所滑行的距離s(m)與速度v(m/s)的平方及汽車的總重量t(t)的乘積成正比.設(shè)某輛卡車不裝貨物以50 m/s行駛時,從剎車到停車滑行了20 m.如果這輛車裝載著與車身相等重量的貨物行駛,并與前面的車輛距離為15 m(假設(shè)卡車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)前面車輛停車到自己剎車需耽擱1 s),為了保證前面車輛緊急停車時不與后面車輛撞車,最大限制速度是多少?
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記函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若存在x0∈D,使得f(x)=x成立,則稱(x0,x0)為函數(shù)f(x)圖象上的“穩(wěn)定點(diǎn)”.
(1)是否存在實(shí)數(shù)a,使函數(shù)f(x)=的圖象上有且僅有兩個相異的穩(wěn)定點(diǎn)?若存在,求出范圍;若不存在,請說明理由.
(2)若函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),求證:函數(shù)必有奇數(shù)個穩(wěn)定點(diǎn).
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一工廠生產(chǎn)某種零件,每個零件的成本為40元,出廠單價為60元,該廠為鼓勵銷售商訂購,決定當(dāng)一次訂購量超過100個時,每多訂購1個,訂購的全部零件的單價就降低0.02元,但最低出廠單價不低于51元.
(1)一次訂購量為多少個時,零件的實(shí)際出廠價恰好為51元?
(2)設(shè)一次訂購量為x個時,零件的實(shí)際出廠價為p元,寫出p=f(x).
(3)當(dāng)銷售商一次訂購量分別為500、1 000個時,該工廠的利潤分別為多少?(一個零件的利潤=實(shí)際出廠價-成本)
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為增加農(nóng)民收入,某地區(qū)的信息中心針對本地蔬菜的供求狀況,通過調(diào)查得到家種野菜“蘆蒿”的市場需求量和供應(yīng)量數(shù)據(jù)如下表:
(1)試寫出描述蘆蒿市場需求量y關(guān)于價格x的近似函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)信息,請?zhí)角笫袌鰧μJ蒿的供求平衡量(需求量與供應(yīng)量相等).(近似到1噸)
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在一定范圍內(nèi),某種產(chǎn)品的購買量y噸與單價x元之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,如果購買1 000噸,每噸為800元,購買2 000噸,每噸為700元,一客戶購買400噸,單價應(yīng)該為________.
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問題:國際上常用恩格爾系數(shù)(記作n)來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況,它的計(jì)算公式為:n=×100%,各種類型家庭的n如下表所示:
根據(jù)某市城市家庭抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì),1997年至2003年間,每戶家庭支出總額每年平均增加700元,其中食品消費(fèi)支出總額每年平均增加100元.
請你和同學(xué)們討論以下問題:
(1)若1997年該市城區(qū)剛達(dá)到小康,且該年每戶家庭消費(fèi)支出總額為9 000元,問2002年能否達(dá)到富裕?
(2)若2002年比1997年的消費(fèi)支出總額增加35%,而其中食品消費(fèi)支出總額增加10%,問哪一年能達(dá)到富裕?
(3)這組數(shù)據(jù)給了我們哪些啟示?
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