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科目: 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖像的頂點坐標是(,-),且f(3)=2

(Ⅰ)求y=f(x)的表達式,并求出f(1),f(2)的值;

(Ⅱ)數(shù)列{an},{bn},若對任意的實數(shù)x都滿足g(x)·f(x)+anx+bn=xn+1,n∈N*,其中g(shù)(x)是定義在實數(shù)R上的一個函數(shù),求數(shù)列{an}、{bn}的通項公式;

(Ⅲ)設(shè)圓Cn:(x-an)2+(y-bn)2,若圓Cn與圓Cn+1外切,{rn}是各項都是正數(shù)的等比數(shù)列,記Sn是前n個圓的面積之和,求.(n∈N*)

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科目: 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044

已知△ABC中,A、B、C分別是三個內(nèi)角,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,已知2(sin2A-sin2C)=(a-b)sinB,△ABC的外接圓的半徑為

(Ⅰ)求角C;

(Ⅱ)求△ABC面積S的最大值.

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科目: 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為R,當x>0時,f(x)>1,且對任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)·f(y).

(Ⅰ)求證:f(0)=1;

(Ⅱ)求證:f(x)在R上是增函數(shù);

(Ⅲ)設(shè)集合A={(x,y)|f(x2)·f(y2)<f(1)},B={(x,y)|f(x+y+c)=1,c∈R},若A∩B=,求c的取值范圍.

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科目: 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044

對于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,則稱點(x0,x0)為函數(shù)f(x)的不動點.

(Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=ax2+bx-b(a≠0)有不動點(1,1)和(-3,-3),求a、b的值;

(Ⅱ)若對于任意實數(shù)b,函數(shù)f(x)=ax2+bx-b總有兩個相異的不動點,求實數(shù)a的取值范圍;

(Ⅲ)(理)若定義在實數(shù)集R上的奇函數(shù)g(x)存在(有限的)n個不動點,求證:n必為奇數(shù).

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科目: 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044

某市對居民生活用水的收費方法是:水費=基本用水費+超額用水費+定額水損耗費.若每月用水量不超過限量am3時,只收取基本用水費8元和每戶每月的定額水損耗費c元;若用水量超過am3時,除了要收取同上的基本用水費和定額水損耗費外,超過部分每m3還要收取b元的超額用水費.已知每戶每月的定額水損耗費不超過5元.下表是該市一個家庭在第一季度的用水量和支付費用情況:

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),求出a,b,c的值.

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科目: 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044

某市在2000年的人口總數(shù)約為1000萬人.

(1)如果該市人口自然增長率控制在1.15%,大約經(jīng)過多少年以后,該市人口總數(shù)將達到1200萬人(精確到年);

(2)要使該市人口總數(shù)在2020年時不超過1200萬人,人口的年自然增長率應(yīng)控制在多少?(精確到0.1%).

以下數(shù)據(jù)供選用:lg1.2=0.07918,lg1.0115=0.004965,100.003959=1.0091.

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科目: 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044

已知數(shù)列{an}中,a1=a(a>2),且an+1=(n∈N).

(Ⅰ)證明:a2>2;

(Ⅱ)證明:an+1<an;

(Ⅲ)若a>3,且存在自然數(shù)k,使ak≥3,證明:k<1+

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科目: 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044

已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上且以2為周期的函數(shù),當x∈[0,2]時,其解析式為f(x)=|x-1|.

(Ⅰ)作出f(x)在(-∞,+∞)上的圖像;(注:請將圖像畫在模擬答題卡所給出的直角坐標系中.)

(Ⅱ)寫出f(x)在[2k,2k+2](k∈Z)上的解析式,并證明f(x)是偶函數(shù).

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已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0有>0恒成立.

(Ⅰ)判斷f(x)在[-1,1]上是增函數(shù)還是減函數(shù),并證明你的結(jié)論;

(Ⅱ)解不等式f(x+)<f();

(Ⅲ)若f(x)≤m2-2am+1,對所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044

當今的時代是計算機時代,我們知道計算機裝置有一數(shù)據(jù)輸入口A和一個運算結(jié)果的輸出口

B.某同學(xué)編入下列運算程序?qū)?shù)據(jù)輸入且滿足以下性質(zhì):(1)從A輸入1時,從B得到;(2)從A輸入整數(shù)n(n≥2)時,在B得到的結(jié)果f(n)是將前一結(jié)果f(n-1)先乘以奇數(shù)2n-3,再除以奇數(shù)2n+1.試問:

(Ⅰ)從A輸入2,3,4時,從B分別得到什么數(shù)?

(Ⅱ)從A輸入1,2,3,……2002時,從B得到的各數(shù)之和是多少?并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案