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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044

已知圓C:x2+y2-2ax-2(2a-1)y+4(a-1)=0,其中a∈R.

(1)證明:圓C過定點(diǎn).

(2)當(dāng)a變化時,求圓心軌跡方程.

(3)求面積最小的圓C的方程.

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044

某工廠家具車間造A,B兩類型桌子,每張桌子需木工和漆工兩道工序完成,已知木工做一張A,B型的桌子分別需要1小時和2小時,漆工油漆一張A,B型的桌子分別需要3小時和1小時;又知木工、漆工每天工作分別不得超過8小時和9小時,而工廠造一張A,B型的桌子分別獲利潤2千元和3千元,試問工廠每天應(yīng)生產(chǎn)A,B型的桌子各多少張時,才能獲利潤最大?

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044

已知{an}是首項(xiàng)為2,公比為的等比數(shù)列,Sn為它的前n項(xiàng)和.

(1)用Sn表示Sn+1

(2)是否存在自然數(shù)c和k,使得>2成立.

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044

國家對某貧困地區(qū)實(shí)行開發(fā)性扶貧,利用當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢,興辦了兩家企業(yè),自2002年一月份開始生產(chǎn)以來,兩家企業(yè)的利潤情況是:甲企業(yè)從二月份開始,每月實(shí)現(xiàn)利潤是前面所有月份利潤的和;乙企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤與當(dāng)月月份成正比例關(guān)系.已知甲、乙兩企業(yè)一月份實(shí)現(xiàn)利潤均為1萬元,問:

(1)2002年6月份甲、乙兩企業(yè)的利潤各為多少元?

(2)從幾月份開始,甲企業(yè)的利潤超過乙企業(yè)的利潤?請說明理由.

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044

某地今年年初有居民住房面積為am2,其中需要拆除的舊房面積占了一半,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門決定每年以當(dāng)年年初住房面積的10%的住房增長率建設(shè)新住房,同時每年拆除xm2的舊住房,又知該地區(qū)人口年增長率為4.9‰.

(1)如果10年后該地的人均住房面積正好比目前翻一番,那么每年應(yīng)拆除的舊住房面積x是多少?

(2)依照(1)拆房速度,共需多少年能拆除所有需要拆除的舊住房?

下列數(shù)據(jù)供計(jì)算時參考:

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044

已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=21,公差d=-4.

(1)若|a1|+|a2|+…+|ak|=102,求k的值.

(2)設(shè){an}的前n項(xiàng)和為Sn,試問數(shù)列{Sn}中是否存在相同的兩項(xiàng).若存在,求出這樣的兩項(xiàng),若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044

已知△ABC中∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c且c=10,若S△ABC=9cot

(1)求|a-b|的值.

(2)記O為AB的中點(diǎn),求∠BOC的范圍.

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044

已知α,β∈(0,)且滿足=cos(α+β).

(1)求證:tanβ=

(2)求tanβ的最大值,并求當(dāng)tanβ取得最大值時,tan(α+β)的值.

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044

已知函數(shù)f(x)=2acos2x+bsinxcosx且f(0)=2,f()=

(1)求使f(x)>2的x的集合.

(2)若α-β≠kπ(k∈Z)且f(α)=f(β),求tan(α+β)的值.

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044

已知函數(shù)f(x)=Asinωx+Bcosωx(其中A,B,ω是實(shí)常數(shù),且ω>0)的最小正周期為2,并且當(dāng)x=時,f(x)取得最大值2.

(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式.

(2)在閉區(qū)間[,]上是否存在f(x)的對稱軸?如果存在,求出其對稱軸方程;如果不存在,說明理由.

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