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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,平面四邊形ABCD中,∠A=60°,AD⊥CD,DB⊥BC,AB=2,BD=4,則CD=   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

對(duì)函數(shù)f(x)=xsinx,現(xiàn)有下列命題:
①函數(shù)f(x)是偶函數(shù);
②函數(shù)f(x)的最小正周期是2π;
③點(diǎn)(π,0)是函數(shù)f(x)的圖象的一個(gè)對(duì)稱中心;
④函數(shù)f(x)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減.
其中是真命題的是     (寫出所有真命題的序號(hào)).

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

正整數(shù)按下列方法分組:{1},{2,3,4},{5,6,7,8,9},{10,11,12,13,14,15,16},…記第n組中各數(shù)之和為An;由自然數(shù)的立方構(gòu)成下列數(shù)組:{03,13},{13,23},{23,33},{33,43},…記第n組中后一個(gè)數(shù)與前一個(gè)數(shù)的差為Bn,則An+Bn=   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知A為銳角,,求cos2A及tanB的值.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,AC⊥CD,E是AA1上的一點(diǎn).
(1)求證:CD⊥平面ACE;
(2)若平面CBE交DD1于點(diǎn)F,求證:EF∥AD.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

某品牌茶壺的原售價(jià)為80元/個(gè),今有甲、乙兩家茶具店銷售這種茶壺,甲店用如下方法促銷:如果只購(gòu)買一個(gè)茶壺,其價(jià)格為78元/個(gè);如果一次購(gòu)買兩個(gè)茶壺,其價(jià)格為76元/個(gè);…,一次購(gòu)買的茶壺?cái)?shù)每增加一個(gè),那么茶壺的價(jià)格減少2元/個(gè),但茶壺的售價(jià)不得低于44元/個(gè);乙店一律按原價(jià)的75%銷售.現(xiàn)某茶社要購(gòu)買這種茶壺x個(gè),如果全部在甲店購(gòu)買,則所需金額為y1元;如果全部在乙店購(gòu)買,則所需金額為y2元.
(1)分別求出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該茶社去哪家茶具店購(gòu)買茶壺花費(fèi)較少?

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,點(diǎn)A為橢圓的左頂點(diǎn),橢圓上的點(diǎn)P在第一象限,PF1⊥PF2,⊙O的方程為x2+y2=4
(1)求點(diǎn)P坐標(biāo),并判斷直線PF2與⊙O的位置關(guān)系;
(2)是否存在不同于點(diǎn)A的定點(diǎn)B,對(duì)于⊙O上任意一點(diǎn)M,都有為常數(shù),若存在,求所以滿足條件的點(diǎn)B的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

在數(shù)列{an}中,a1=1,an+an+1=3n.設(shè)
(1)求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和
(3)設(shè),求證:T2n<3.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=mx+3,g(x)=x2+2x+m
(1)求證:函數(shù)f(x)-g(x)必有零點(diǎn)
(2)設(shè)函數(shù)G(x)=f(x)-g(x)-1
①若|G(x)|在[-1,0]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
②是否存在整數(shù)a,b,使得a≤G(x)≤b的解集恰好是[a,b],若存在,求出a,b的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AP是⊙O的切線,P為切點(diǎn),AC是⊙O的割線,與⊙O交于B,C兩點(diǎn),圓心O在∠PAC的內(nèi)部,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明A,P,O,M四點(diǎn)共圓;
(Ⅱ)求∠OAM+∠APM的大。

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