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科目: 來源: 題型:填空題

在拋物線y=x2上依次取兩點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)分別為x1=1,x2=3,若拋物線上過點(diǎn)P的切線與過這兩點(diǎn)的割線平行,則P點(diǎn)的坐標(biāo)為 ________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知a,b,c∈R+,ab=1,a2+b2+c2=9,則a+b+c的最大值為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,點(diǎn)B在⊙O上,M為直徑AC上一點(diǎn),BM的延長線交⊙O于N,∠BNA=45°,若⊙O的半徑為2數(shù)學(xué)公式,OA=數(shù)學(xué)公式OM,則MN的長為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知復(fù)數(shù)數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    0
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    2
  4. D.
    -2

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科目: 來源: 題型:解答題

求直線x-y+2=0被圓x2+y2-4x+4y-17=0截得的弦長.

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科目: 來源: 題型:單選題

設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若S2=3,S6=63,則S4=


  1. A.
    33
  2. B.
    18
  3. C.
    15
  4. D.
    12

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)f(x)是定義在D上的函數(shù),若對D中的任意兩數(shù)x1,x2(x1≠x2),恒有f(數(shù)學(xué)公式)<數(shù)學(xué)公式,則稱f(x)為定義在D上的C函數(shù).
(Ⅰ)試判斷函數(shù)f(x)=x2是否為定義域上的C函數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)是R上的奇函數(shù),試證明f(x)不是R上的C函數(shù);
(Ⅲ)設(shè)f(x)是定義在D上的函數(shù),若對任何實(shí)數(shù)a∈[0,1]以及D中的任意兩數(shù)x1,x2(x1≠x2),恒有f(ax1+(1-a)x2)≤af(x1)+(1-a)f(x2),則稱f(x)為定義在D 上的π函數(shù).已知f(x)是R上的m函數(shù).m是給定的正整數(shù),設(shè)an=f(n),n=0,1,2,…m,且a0=0,am=2m,記Sf=a1+a2+…+am.對于滿足條件的任意函數(shù)f(x),試求Sf的最大值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知向量數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,且函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)若不等式f(x)≥0 在區(qū)間[1,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù) k的取值范圍;
(II)若k∈R,記函數(shù)數(shù)學(xué)公式,試探析函數(shù)g(x)的定義域.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(2,1),B(1,2),對于k∈N*有向量數(shù)學(xué)公式=k數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式
(1)試問點(diǎn)Pk是否在同一條直線上,若是,求出該直線的方程;若不是,請說明理由;
(2)是否在存在k∈N*使Pk在圓x2+(y-2)2=5上或其內(nèi)部,若存在求出k,若不存在說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

設(shè)圓x2+y2=1的一條切線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,則線段AB長度的最小值為________.

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同步練習(xí)冊答案