已知f(x)=lg
1-x
1+x

(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷并證明函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)若-
1
2
<a<
1
2
,試比較f(a)-f(-a)與f(2a)-f(-2a)的大。
分析:(1);令
1-x
1+x
>0
即可求得函數(shù)f(x)的定義域;
(2)利用奇函數(shù)的定義即可作出正確判斷;
(3)設(shè)1>x2>x1>-1,通過作差可判斷
1-x2
1+x2
1-x1
1+x1
的大小,從而得f(x2)與f(x1)的大小,可得f(x)的單調(diào)性,由(2)函數(shù)f(x)的奇偶性,f(a)-f(-a)=2f(a),f(2a)-f(-2a)=2f(2a),按0<a<
1
2
時,a=0,-
1
2
<a<0三種情況討論,由單調(diào)性即可作出其大小比較;
解答:解:(1)由
1-x
1+x
>0
得-1<x<1,
所以函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?1,+1).
(2)f(x)為奇函數(shù),證明如下:
因?yàn)閒(x)的定義域?yàn)椋?1,1),關(guān)于原點(diǎn)對稱,
且f(-x)=lg
1+x
1-x
=-lg
1-x
1+x
=-f(x),
∴f(x)是奇函數(shù).
(3)設(shè)1>x2>x1>-1,
1-x2
1+x2
-
1-x1
1+x1
=(-1+
2
1+x2
)-(-1+
2
1+x1

=2×
x1-x2
(1+x1)(1+x2)
<0,
∴0<
1-x2
1+x2
1-x1
1+x1
,
∴l(xiāng)g
1-x2
1+x2
<lg
1-x1
1+x1
,即f(x2)<f(x1),
∴函數(shù)f(x)在(-1,1)上是減函數(shù).
由(2)知函數(shù)f(x)在(-1,1)上是奇函數(shù),
∴f(a)-f(-a)=2f(a),f(2a)-f(-2a)=2f(2a),
∴當(dāng)0<a<
1
2
時,2a>a,則f(2a)<f(a),
∴f(2a)-f(-2a)<f(a)-f(-a);
當(dāng)a=0時,f(2a)-f(-2a)=f(a)-f(-a);
當(dāng)-
1
2
<a<0時,2a<a,f(2a)>f(a),所以f(2a)-f(-2a)>f(a)-f(-a).
綜上,當(dāng)0<a<
1
2
時,f(2a)-f(-2a)<f(a)-f(-a);當(dāng)a=0時,f(2a)-f(-2a)=f(a)-f(-a);當(dāng)-
1
2
<a<0時,(2a)-f(-2a)>f(a)-f(-a).
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)定義域的求解、函數(shù)奇偶性、單調(diào)性的判斷及其應(yīng)用,考查分類討論思想,屬中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg
1-x1+x

(1)求f(x)的定義域;
(2)證明f(x)是奇函數(shù);
(3)判斷函數(shù)y=f(x)與y=2的圖象是否有公共點(diǎn),并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg
1+x1-x

(1)求f(x)的定義域;
(2)求使f(x)>0的x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知函數(shù)f(x)=ax-1(a>0,且a≠1),若函數(shù)y=f(x)經(jīng)過點(diǎn)P(3,4)點(diǎn),求a的值;
(2)已知f(x)=lg
1-x
1+x
,a,b∈(-1,1)
,求證f(a)+f(b)=f(
a+b
1+ab
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=lg
1-x
1+x

(Ⅰ)求證:f(x)+f(y)=f(
x+y
1+xy
)
;
(Ⅱ)若f(
a+b
1+ab
)=1,f(
a-b
1-ab
)=2
,求f(a)和f(b)的值.

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