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已知命題“設是正實數，如果，則有”，用類比思想推廣“設是正數，如果則有 __________

試題分析：因為，底數2代表有兩個數，所以
點評：由兩類對象具有某些類似特征和其中一類對象的某些已知特征，推出另一類對象也具有這些特征的推理. 簡言之，類比推理是由特殊到特殊的推理。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

（推理）三角形的內角和為180º，凸四邊形內角和為360º，那么凸邊形的內角和為
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列不等式：
①；②；③；…
則第個不等式為              ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

觀察如圖數表的規(guī)律：則第6行第2個數是_________

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下面幾種推理過程是演繹推理的是（  ）
A．兩條直線平行，同旁內角互補；如果和是兩條直線平行的同旁內角，則+=。
B．由平面三角形的性質，推測空間四面體的性質。
C．某校高二共有10個班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推測各班都超過50人。
D．在數列中，，由推測的通項公式。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如果復數在復平面內的對應點在第二象限，則
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

從  中得出的一般性結論是       

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設n為正整數，f(n)＝1＋＋＋ ＋，經計算得f(2)＝，f(4)>2，f(8)> ，f(16)>3，f(32)> ，觀察上述結果，可推測出一般結論(　　)
A．f(2n)> 　B．f(2n)≥C． f(n2)≥D．以上都不對

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

在平面幾何里，已知直角△SAB的兩邊SA，SB互相垂直，且，則邊上的高； 拓展到空間，如圖，三棱錐的三條側棱SB、SB、SC兩兩相互垂直,且,則點到面的距離

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