【題目】如圖,在四棱錐 中,底面 為矩形, 是 的中點, 是 的中點, 是 中點.
(1)證明: 平面 ;
(2)若平面 底面 , ,試在 上找一點 ,使 平面 ,并證明此結(jié)論.
【答案】
(1)證明:連接 ,交 于點 ,連接 .
∵四邊形 為矩形,
∴ 為 的中點.
又 為 的中點,∴ .
又 是 的中點, 是 中點,∴ ,∴ .
∵ 平面 , 平面 ,
∴ 平面
(2)解: 的中點 即為所求的點.
證明如下:
連接 ,
∵ 為 的中點,∴ , .
又 為 的中點,且四邊形 為矩形,
∴ , .
∴ , .
∴四邊形 為平行四邊形,∴ .
∵平面 底面 ,平面 底面 , 底面 , ,
∴ 平面 ,
又 平面 ,∴ .∴ .
又∵ , 是 的中點,∴ ,∴ .
又 平面 , ,∴ 平面 .
PC 的中點 G 即為所求的點.
【解析】(1)證明線面平行的要點是在平面中找到一條與所證直線平行的直線;
(2)探索直線上一點使線面垂直,可先找到一點,再利用判定定理進行證明.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列,,為數(shù)列的前項和,向量,,
.
(1)若,求數(shù)列通項公式;
(2)若,.
①證明:數(shù)列為等差數(shù)列;
②設(shè)數(shù)列滿足,問是否存在正整數(shù),,且,,使得、、成等比數(shù)列,若存在,求出、的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)一個盒子里裝有三張卡片,分別標記有數(shù)字,,,這三張卡片除標記的數(shù)字外完全相同。隨機有放回地抽取次,每次抽取張,將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為,,.
(Ⅰ)求“抽取的卡片上的數(shù)字滿足”的概率;
(Ⅱ)求“抽取的卡片上的數(shù)字,,不完全相同”的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知 函數(shù) 在區(qū)間 上有1個零點; 函數(shù) 圖象與 軸交于不同的兩點.若“ ”是假命題,“ ”是真命題,求實數(shù) 的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|(x﹣2)(x+3)<0},B={x|y= },則A∩(RB)=( )
A.[﹣3,﹣1]
B.(﹣3,﹣1]
C.(﹣3,﹣1)
D.[﹣1,2]
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】祖暅原理:“冪勢既同,則積不容異”,它是中國古代一個涉及幾何體體積問題,意思是兩個等高的幾何體,如在同高處的截面積恒相等,則體積相等,設(shè)A,B為兩個等高的幾何體,p:A,B的體積相等,q:A,B在同高處的截面積不恒相等,根據(jù)祖暅原理可知,q是-p的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= .
(1)當a>0時,解關(guān)于x的不等式f(x)<0;
(2)若當a>0時,f(x)<0在x [1,2]上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學舉行了數(shù)學測試,并從中隨機抽取了60名學生的成績(滿分100分)作為樣本,其中成績不低于80分的學生被評為優(yōu)秀生,得到成績分布的頻率分布直方圖如圖所示.
(I)若該所中學共有3000名學生,試利用樣本估計全校這次考試中優(yōu)秀生人數(shù);
(II)若在樣本中,利用分層抽樣的方法從成績不低于70分的學生中隨機抽取6人,再從中抽取3人,試求恰好抽中1名優(yōu)秀生的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 的右焦點為 ,且點 在橢圓 上.
(1)求橢圓 的標準方程;
(2)過橢圓 上異于其頂點的任意一點 作圓 的兩條切線,切點分別為 ( 不在坐標軸上),若直線 在 軸, 軸上的截距分別為 ,證明: 為定值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com