設(shè)正整數(shù)m,n滿足1<n≤m,F(xiàn)1,F(xiàn)2,F(xiàn)3,…,F(xiàn)k為集合{1,2,3,…,m}的n元子集,且1≤i<j≤k.
(1)若?a,b∈Fk,滿足|a-b|>1.
(i)求證:n≤
m+1
2
; 
(ii)求滿足條件的集合Fk的個(gè)數(shù);
(2)若Fi∩Fj中至多有一個(gè)元素,求證:k≤
m(m-1)
n(n-1)
考點(diǎn):數(shù)列的應(yīng)用
專題:綜合題,排列組合
分析:(1)(i)設(shè)Fk={a1,a2,…,an},其中1≤a1<a2<…<an≤m,可得a2-a1≥2,a3-a2≥2,…,an-an-1≥2,累加即可得出結(jié)論;
(ii)從m個(gè)元素中,任取n個(gè)元素,將剩下的m-n個(gè)元素排序,共形成m-n+1空檔,將n個(gè)元素放回m-n+1個(gè)空檔中,可得結(jié)論;
(2)說明Fi與Fj(i,j=1,2,3,…,n)沒有相同的二元子集,所有二元子集個(gè)數(shù)為k
C
2
n
且互異,{1,2,3,…,m}中的所有二元子集個(gè)數(shù)為
C
2
m
,從而k
C
2
n
C
2
m
,即可得出結(jié)論.
解答: (1)(i)證明:設(shè)Fk={a1,a2,…,an},其中1≤a1<a2<…<an≤m,
則a2-a1≥2,a3-a2≥2,…,an-an-1≥2,
累加得m-1≥an-a1≥2(n-1),
即n≤
m+1
2
;               …(3分)
(ii)解:從m個(gè)元素中,任取n個(gè)元素,由題設(shè)可知,這n個(gè)元素任意兩個(gè)元素都不是相鄰的自然數(shù),將剩下的m-n個(gè)元素排序,共形成m-n+1空檔,將n個(gè)元素放回m-n+1個(gè)空檔中,共有
C
n
m-n+1
放法,所以滿足條件的n元子集共有
C
n
m-n+1
個(gè);…(6分)
(2)證明:集合Fi(i=1,2,3,…,k)是n元集合,F(xiàn)i與Fj(i,j=1,2,3,…,n)沒有相同的二元子集,否則假如有相同的二元子集,則Fi與Fj至少有兩個(gè)相同的元素,與題設(shè)矛盾,
又因?yàn)镕i(i=1,2,3,…,n)的所有二元子集個(gè)數(shù)為k
C
2
n
且互異,{1,2,3,…,m}中的所有二元子集個(gè)數(shù)為
C
2
m
,從而k
C
2
n
C
2
m
,即有k≤
m(m-1)
n(n-1)
.  …(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查組合知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生的邏輯思維能力,考查學(xué)生分析解決問題的能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為得到函數(shù)y=cosx的圖象,只需將函數(shù)y=sinx的圖象按照向量
a
平移,則
a
可以為( 。
A、(
π
2
,0)
B、(-
π
2
,0)
C、(0,-
π
2
D、(0,
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員為了爭取得到2016年巴西奧運(yùn)會(huì)的最后一個(gè)參賽名額,共進(jìn)行了7輪比賽,得分情況如莖葉圖所示.
(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖分別甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中哪位的比賽成績更為穩(wěn)定?
(Ⅱ)若分別從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的7輪比賽不低于80且不高于90的得分中任選1個(gè),求甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員得分之差的絕對(duì)值ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、c均為正實(shí)數(shù),且a+b+c=1,求
a+1
+
b+1
+
c+1
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,且n為奇數(shù)時(shí),an+1=2an,n為偶數(shù)時(shí),an+1=an+1,n∈N*
(1)求a2,a3并證明數(shù)列{a2n-1+1}為等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的前2n+1項(xiàng)和S2n+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABP的三個(gè)頂點(diǎn)在拋物線C:x2=4y上,F(xiàn)為拋物線C的焦點(diǎn),點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),
PF
=3
FM

(Ⅰ)若|PF|=3,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(Ⅱ)求△ABP面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右頂點(diǎn)為A,B,離心率為
3
2
,過左焦點(diǎn)垂直于x軸的直線被橢圓E截得的線段長為1.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)P是圓x2+y2=4上一動(dòng)點(diǎn),且在x軸上方,連接PA交橢圓E于點(diǎn)D,已知點(diǎn)C(1,0),設(shè)直線PB,DC的斜率分別為k1,k2,且k1=λk2,求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ae2x-be-2x-cx(a,b,c∈R)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)為偶函數(shù),且曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線的斜率為4-c.
(Ⅰ)確定a,b的值;
(Ⅱ)若c=3,判斷f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)若f(x)有極值,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=log2x(0<x<5),則f(x)<1的概率為
 

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