如圖所示的程序框圖，如果輸入m=225，n=135，那么輸出的值為（　�。�
A、45B、5C、15D、90
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：程序的運(yùn)行功能是用輾轉(zhuǎn)相除法求225，135的最大公約數(shù)，應(yīng)用輾轉(zhuǎn)相除法求出最大公約數(shù)可得答案．
解答： 解：程序的運(yùn)行功能是用輾轉(zhuǎn)相除法求225，135的最大公約數(shù)，
∵225=135+90；
135=90+45；
90=2×45+0，
此時(shí)滿足r=0，輸出m=45．
∴最大公約數(shù)為45．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了輾轉(zhuǎn)相除法求最大公約數(shù)的程序框圖，掌握輾轉(zhuǎn)相除法的操作流程是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題：“存在x∈[1，2]，使x2+2x+a≥0”為真命題，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地球儀上北緯30°緯線長度為12πcm，該地球儀的表面上北緯30°東經(jīng)30°對(duì)應(yīng)點(diǎn)A與北緯30°東經(jīng)90°對(duì)應(yīng)點(diǎn)B之間的球面距離為
 
cm（精確到0.01）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若實(shí)數(shù)x，y滿足不等式組
x-y≥0
x+y-2≤0
，則2y-x的最大值是（　�。�
A、-2B、-1C、1D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合U={a，b，c，d，e}，M={a，d}，N={a，c，e}，則M∪∁UN為（　�。�
A、{c，e}
B、{a，b，d}
C、{b，d}
D、{a，c，d，e}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二項(xiàng)式（2x+
1
x
）6展開式中的常數(shù)項(xiàng)是（　�。�
A、15B、60
C、120D、240

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于函數(shù)f（x）=
22x+a
2x
（其中a為非零實(shí)數(shù)），給出以下命題：
①當(dāng)a＞0時(shí)，f（x）在定義域上為單調(diào)函數(shù)；
②當(dāng)a=-1時(shí)，函數(shù)f（x）的圖象的關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱；
③對(duì)于任意的a∈R+，函數(shù)f（x）均能取到最小值為2
a
；
④對(duì)于任意的a∈R+，函數(shù)f（x）為偶函數(shù)；
⑤當(dāng)a=1時(shí)，對(duì)于滿足0＜x1＜x2＜1的所有x1，x2，總有f（x2）-f（x1）＜
3
2
ln2(x2-x1)．
其中所有正確命題的序號(hào)為（　�。�
A、①②③B、③④⑤
C、②③D、②③⑤

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=x2-4x-4的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A、（2，0）
B、（2，-2）
C、（2，-8）
D、（-2，-8）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為圓O直徑，已知A（-2，0）、B（2，0），D為圓O上的一點(diǎn)，且O
A
•O
D
=0，Q為線段OD的中點(diǎn)，曲線C過Q點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)G在曲線C上運(yùn)動(dòng)且保持|GA|+|GB|的值不變
（Ⅰ）求曲線C的方程；
（Ⅱ）過點(diǎn)D的直線l與曲線C相交于不同的兩點(diǎn)M、N，且M在D、N之間，設(shè)
DM
DN
=λ，求λ的取值范．

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同步練習(xí)冊(cè)答案