【題目】已知函數(shù),則以下結(jié)論正確的是( )
A.函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是
B.函數(shù)有且只有1個零點
C.存在正實數(shù),使得成立
D.對任意兩個正實數(shù),,且,若則
【答案】ABD
【解析】
A選項,對函數(shù)求導,解對應不等式,可判斷A;
B選項,令,對其求導,研究單調(diào)性,根據(jù)零點存在定理,可判斷B;
C選項,先由得到,令,用導數(shù)的方法判斷其單調(diào)性,即可判定C;
D選項,令,則,令,對其求導,判定其單調(diào)性,得到,令,根據(jù)題中條件,即可判定出D.
A選項,因為,所以,
由得,;由得,,
因此函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;故A正確;
B選項,令,則顯然恒成立;
所以函數(shù)在上單調(diào)遞減;
又,,
所以函數(shù)有且僅有一個零點;故B正確;
C選項,若,可得,
令,則,
令,則,
由得;由得;
所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
因此;所以恒成立,即函數(shù)在上單調(diào)遞減,
所以函數(shù)無最小值;
因此,不存在正實數(shù),使得成立;故C錯;
D選項,令,則,則;
令,
則,
所以在上單調(diào)遞減,則,即,
令,由,得,則,
當時,顯然成立,
所以對任意兩個正實數(shù),,且,若則.故D正確.
故選:ABD.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給出下列四個說法,其中正確的是( )
A.線段在平面內(nèi),則直線不在平面內(nèi);B.三條平行直線共面;
C.兩平面有一個公共點,則一定有無數(shù)個公共點;D.空間三點確定一個平面.
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【題目】已知橢圓 離心率等于,、是橢圓上的兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)是橢圓上位于直線兩側(cè)的動點.當運動時,滿足,試問直線的斜率是否為定值?如果為定值,請求出此定值;如果不是定值,請說明理由.
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【題目】如圖所示,已知直線,圓的圓心為,且經(jīng)過點.
(1)求圓的方程;
(2)若圓與圓關(guān)于直線對稱,點分別為圓,上任意一點,求的最小值.
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【題目】海水養(yǎng)殖場進行某水產(chǎn)品的新、舊網(wǎng)箱養(yǎng)殖方法的產(chǎn)量對比,收獲時各隨機抽取了100個網(wǎng)箱,測量各箱水產(chǎn)品的產(chǎn)量(單位:kg), 其頻率分布直方圖如下:
(1)記A表示事件“舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量低于50 kg”,估計A的概率;
(2)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99%的把握認為箱產(chǎn)量與養(yǎng)殖方法有關(guān):
箱產(chǎn)量<50 kg | 箱產(chǎn)量≥50 kg | |
舊養(yǎng)殖法 | ||
新養(yǎng)殖法 |
(3)根據(jù)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖,對這兩種養(yǎng)殖方法的優(yōu)劣進行比較.
附:
P() | 0.050 0.010 0.001 |
k | 3.841 6.635 10.828 |
.
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【題目】如圖是某地區(qū)2000年至2016年環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額(單位:億元)的折線圖.則下列結(jié)論中表述不正確的是( )
A. 從2000年至2016年,該地區(qū)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額逐年增加;
B. 2011年該地區(qū)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的投資額比2000年至2004年的投資總額還多;
C. 2012年該地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的投資額比2004年的投資額翻了兩番 ;
D. 為了預測該地區(qū)2019年的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額,根據(jù)2010年至2016年的數(shù)據(jù)(時間變量t的值依次為)建立了投資額y與時間變量t的線性回歸模型,根據(jù)該模型預測該地區(qū)2019的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額為256.5億元.
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【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,PA=PD,∠DAB=60°.
(1)證明:AD⊥PB.
(2)若PB=,AB=PA=2,求三棱錐P-BCD的體積。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知高中學生的數(shù)學成績與物理成績具有線性相關(guān)關(guān)系,在一次考試中某班7名學生的數(shù)學成績與物理成績?nèi)缦卤恚?/span>
數(shù)學成績 | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
物理成績 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
(1)求這7名學生的數(shù)學成績的極差和物理成績的平均數(shù);
(2)求物理成績對數(shù)學成績的線性回歸方程;若某位學生的數(shù)學成績?yōu)?/span>110分,試預測他的物理成績是多少?
下列公式與數(shù)據(jù)可供參考:
用最小二乘法求線性回歸方程的系數(shù)公式:,;
,,
.
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