已知函數(shù)y=|cosx+sinx|.
(1)畫出函數(shù)在x∈[-
π
4
,
4
]上的簡(jiǎn)圖;
(2)寫出函數(shù)的最小正周期和在[-
π
4
4
]上的單調(diào)遞增區(qū)間;試問(wèn):當(dāng)x在R上取何值時(shí),函數(shù)有最大值?最大值是多少?
(3)若x是△ABC的一個(gè)內(nèi)角,且y2=1,試判斷△ABC的形狀.
考點(diǎn):五點(diǎn)法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象,三角形的形狀判斷
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)將函數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)即可畫出函數(shù)在x∈[-
π
4
,
4
]上的簡(jiǎn)圖;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象即可寫出函數(shù)的最小正周期和在[-
π
4
,
4
]上的單調(diào)遞增區(qū)間,并求出最值.
(3)求出x的大小即可判斷△ABC的形狀.
解答: 解:(1)∵y=|cosx+sinx|=
2
|sin(x+
π
4
)|,
∴當(dāng)x∈[-
π
4
,
4
]時(shí),其圖象如圖所示.

(2)函數(shù)的最小正周期是π,在[-
π
4
,
4
]上的單調(diào)遞增區(qū)間是[-
π
4
π
4
];由圖象可以看出,
當(dāng)x=kπ+
π
4
(k∈Z)時(shí),該函數(shù)有最大值,最大值是
2

(3)若x是△ABC的一個(gè)內(nèi)角,則有0<x<π,
∴0<2x<2π.
由y2=1得|cosx+sinx|2=1.
即1+sin2x=1,即sin2x=0,
則2x=π,解得x=
π
2
,
即△ABC為直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),要求熟練掌握三角函數(shù)的圖象,單調(diào)性,最值性質(zhì)的求解和應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知等差數(shù)列{an}的公差為負(fù)數(shù),且a1+a2+a3=15,若a1+1,a2-3,a3-7經(jīng)重新排列后依次可成等比數(shù)列,求:
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(2)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn的最大值.

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(Ⅰ)當(dāng)t=4時(shí),求s的值;并將s隨t變化的規(guī)律用數(shù)學(xué)關(guān)系式表示出來(lái);
(Ⅱ)若N城位于M地方向,且距M地650km,試判斷這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)說(shuō)法會(huì)侵襲到N城,如果會(huì),在臺(tái)風(fēng)發(fā)生后多長(zhǎng)時(shí)間它將侵襲到N城?如果不會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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數(shù)列{3n2-28n}中,各項(xiàng)中最小的項(xiàng)是( 。
A、第4項(xiàng)B、第5項(xiàng)
C、第6項(xiàng)D、第7項(xiàng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題p:x>1,命題q:
x-1
x
>0,則p是 q成立的
 
條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

f(x)是定義在R上的函數(shù),且對(duì)任意的x、y都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1成立.當(dāng)x>0時(shí),f(x)>1.
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(2)證明:f(x)在R上是增函數(shù);
(3)若f(4)=5,解不等式f(3m2-m-2)<3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:loga(1-x)>logax(a>0,a≠1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式的值
(1)1.5 -
1
3
×(-
7
6
0+80.25×
42
-
(
2
3
)
2
3

(2)
1
2
lg
32
49
-
4
3
lg
8
+lg
245
+10lg3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)=
1+m•2x
1+2x
的定義域?yàn)閇-1,1],則f(x)的值域?yàn)?div id="lhbhz7d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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