(本小題滿(mǎn)分12分)
甲乙兩個(gè)學(xué)校高三年級(jí)分別為1100人,1000人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校在地區(qū)二模考試的數(shù)學(xué)科目成績(jī),采用分層抽樣抽取了105名學(xué)生的成績(jī),并作出了部分頻率分布表如下:(規(guī)定考試成績(jī)?cè)赱120,150]內(nèi)為優(yōu)秀)
甲校:
分組







[140,150]
頻數(shù)
2
3
10
15
15
x
3
1
乙校:
分組







[140,150]
頻數(shù)
1
2
9
8
10
10
y
3
  (1)計(jì)算x,y的值,并分別估計(jì)兩上學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀率;
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面2×2列聯(lián)表,并判斷是否有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異.
 
甲校
乙校
總計(jì)
優(yōu)秀
 
 
 
非優(yōu)秀
 
 
 
總計(jì)
 
 
 
附:

0.10
0.025
0.010

2.706
5.024
6.635

解:(1)依題甲校抽取55人,乙校抽取50分,                …………2分
故x=6,y="7                                           " …………4分
估計(jì)甲校優(yōu)秀率為
乙校優(yōu)秀率為                               …………6分
(2)
 
甲校
乙校
總計(jì)
優(yōu)秀
10
20
30
非優(yōu)秀
45
30
75
總計(jì)
55
50
105
                                                         …………8分
                 …………10分
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823171126751378.gif" style="vertical-align:middle;" />                                   …………11分
故有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異.         …………12分
(注:未經(jīng)過(guò)計(jì)算,或計(jì)算錯(cuò)誤答出有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異的同學(xué)不得分.)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給出下列結(jié)論:
(1)回歸分析中,可用指數(shù)系數(shù)判斷模型的擬合效果,越大,模型的擬合效果越好;
(2)回歸分析中,可用殘差平方和判斷模型的擬合效果,殘差平方和越大,擬合效果越好;
(3)回歸分析中,可用相關(guān)系數(shù)的值判斷模型的擬合效果,越小,模型的擬合效果越好;
(4)回歸分析中,可用殘差圖判斷模型的擬合效果,殘差點(diǎn)比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)
域中,說(shuō)明這樣的模型比較合適.帶狀區(qū)域的寬度越窄,說(shuō)明模型的擬合精度越高.
以上結(jié)論中,正確的有(   )個(gè).        
A.1B.2 C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某高中課外活動(dòng)小組調(diào)查了100名男生與100名女生報(bào)考文、理科的情況,下圖為其等高條形圖:
(1)繪出2×2列聯(lián)表;

(2)利用獨(dú)立性檢驗(yàn)方法判斷性別與報(bào)考文、理科是否有關(guān)系?若有關(guān)系,所得結(jié)論的把握有多大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
為了解農(nóng)民年收入情況,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)本鎮(zhèn)10000戶(hù)農(nóng)民按1 0%的比例進(jìn)行了抽樣調(diào)查,測(cè)得戶(hù)年收入10000~50000元的情況統(tǒng)計(jì)圖如下:
(1)估計(jì)該鎮(zhèn)1萬(wàn)元~2萬(wàn)元的農(nóng)戶(hù)數(shù).
(2)估計(jì)該鎮(zhèn)農(nóng)戶(hù)收入在2~4.5萬(wàn)元之間的概率.(將頻率看成概率)
(3)如果規(guī)定年戶(hù)收入達(dá)不到2.5萬(wàn)元的比例低于25%時(shí),則需要國(guó)家政策扶持,請(qǐng)問(wèn)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)需不需要國(guó)家政策扶持?為什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某研究小組為了研究中學(xué)生的身體發(fā)育情況,在某學(xué)校隨機(jī)抽出20名15至16周歲的男生,將他們的身高和體重制成2×2的列聯(lián)表,根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),可以有       %的把握認(rèn)為該學(xué)校15至16周歲的男生的身高和體重之間有關(guān)系。
        
超重
不超重
合計(jì)
偏高
4
1
5
不偏高
3
12
15
合計(jì)
7
13
20
獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表
P(K2≥k0)
0.025
0.010
0.005
0.001
k0
5.024
6.635
7.879
10.828
        獨(dú)立性檢驗(yàn)隨機(jī)變量值的計(jì)算公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

本題滿(mǎn)分12分)
某超市為促銷(xiāo)商品,特舉辦“購(gòu)物有獎(jiǎng)100%中獎(jiǎng)”活動(dòng),凡消費(fèi)者在該超市購(gòu)物滿(mǎn)10元,可獲得一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì),購(gòu)物滿(mǎn)20元,可獲得兩次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì),以此類(lèi)推,搖獎(jiǎng)機(jī)結(jié)構(gòu)如圖,將一個(gè)半徑適當(dāng)?shù)男∏蚍湃肴鐖D所示的容器最上方的入口處,小球?qū)⒆杂上侣洌∏蛟谙侣溥^(guò)程中,將3次遇到黑色障礙物,最后落入A袋或B袋中,落入A袋為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金2元,落入B袋為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金1元,已知小球每次遇到黑色障礙物時(shí),向左、右兩邊下落的概率都是

(I)求搖獎(jiǎng)兩次均獲得一等獎(jiǎng)的概率;
(II)某消費(fèi)者購(gòu)物滿(mǎn)20元,搖獎(jiǎng)后所得獎(jiǎng)金為X元,試求X的分布列與期望;
(III)若超市同時(shí)舉行購(gòu)物八八折讓利于消費(fèi)者活動(dòng)(打折后不能再參加搖獎(jiǎng)),某消費(fèi)者剛好消費(fèi)20元,請(qǐng)問(wèn)他是選擇搖獎(jiǎng)還是選擇打折比較劃算。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
為征求個(gè)人所得稅修改建議,某機(jī)構(gòu)對(duì)不發(fā)居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)了樣本的頻率分布直方圖(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在

(I)求居民月收入在的頻率;
(II)根據(jù)頻率分布直方圖估算樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(III)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再?gòu)倪@10000人中用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步分析,則月收入在的這段應(yīng)抽多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用秦九韶算法求多項(xiàng)式
的值時(shí),的值為                (     )
其中
A.B.576C.D.536

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)測(cè)得四組數(shù)據(jù)為(1.5,2)、(2.5,4)、(3,3.5)、(4,5.5),則之間的回歸直線(xiàn)方程為_(kāi)__________.(精確到小數(shù)點(diǎn)后第二位)

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