(I)設(shè)橢圓
的方程為
,
由題意知
,解得
因此橢圓
的方程為
(II)(1)當(dāng)
兩點(diǎn)關(guān)于
軸對(duì)稱時(shí),
設(shè)直線
的方程為
,由題意知
或
,
將
代入橢圓方程
得
.
所以
解得
或
.
又
,
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824015740115289.png" style="vertical-align:middle;" />為橢圓
上一點(diǎn),所以
,
或
又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824015740520414.png" style="vertical-align:middle;" />所以
或
(2)當(dāng)
兩點(diǎn)關(guān)于
軸不對(duì)稱時(shí),
設(shè)直線
的方程為
,將其代入橢圓方程
得
.
設(shè)
,由判別式
可得
,
此時(shí)
所以
,
因?yàn)辄c(diǎn)
到直線
的距離為
,
所以
令
,則
解得
或
,即
或
.
又
,
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824015740115289.png" style="vertical-align:middle;" />為橢圓
上一點(diǎn),所以
,
即
,所以
或
又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824015740520414.png" style="vertical-align:middle;" />所以
或
經(jīng)檢驗(yàn),適合題意.
綜上可知
或
【考點(diǎn)定位】本題基于橢圓問(wèn)題綜合考查橢圓的方程、直線和橢圓的位置關(guān)系、平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算等知識(shí),考查方程思想、分類討論思想、推理論證能力和運(yùn)算求解能力.第一問(wèn)通過(guò)橢圓的性質(zhì)確定其方程,第二問(wèn)根據(jù)
兩點(diǎn)關(guān)于
軸的對(duì)稱關(guān)系進(jìn)行分類討論,分別設(shè)出直線
的方程,通過(guò)聯(lián)立、判斷
、消元等一系列運(yùn)算“動(dòng)作”達(dá)成目標(biāo).本題極易簡(jiǎn)單考慮設(shè)直線
的形式而忽略斜率不存在的情況造成漏解.在聯(lián)立方程得到
后,后續(xù)運(yùn)算會(huì)多次出現(xiàn)
這一式子,換元簡(jiǎn)化運(yùn)算不失為一種好方法,令
,搭建了
與
的橋梁,使坐標(biāo)的代入運(yùn)算更為順暢,使“化繁為簡(jiǎn)”這一常用原則得以完美呈現(xiàn).