【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線過點(diǎn),傾斜角為,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程是.
(1)寫出直線的參數(shù)方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若,設(shè)直線與曲線交于兩點(diǎn),求
(3)在(2)條件下,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一塊耕地上種植一種作物,每季種植成本為1000元,此作物的市場價(jià)格和這塊地上的產(chǎn)量均具有隨機(jī)性,且互不影響,其具體情況如下表:
作物產(chǎn)量(kg) | 300 | 500 |
概率 | 0.5 | 0.5 |
作物市場價(jià)格(元/kg) | 6 | 10 |
概率 | 0.4 | 0.6 |
(1)設(shè)X表示在這塊地上種植1季此作物的利潤,求X的分布列;
(2)若在這塊地上連續(xù)3季種植此作物,求這3季中至少有2季的利潤不少于2000元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從8名運(yùn)動(dòng)員中選4人參加米接力賽,在下列條件下,各有多少種不同的排法?
(1)甲、乙兩人必須入選且跑中間兩棒;
(2)若甲、乙兩人只有一人被選且不能跑中間兩棒;
(3)若甲、乙兩人都被選且必須跑相鄰兩棒;
(4)甲不在第一棒.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車應(yīng)運(yùn)而生.某市場研究人員為了了解共享單車運(yùn)營公司的經(jīng)營狀況,對(duì)該公司最近六個(gè)月內(nèi)的市場占有率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了相應(yīng)的折線圖.
(Ⅰ)由折線圖得,可用線性回歸模型擬合月度市場占有率與月份代碼之間的關(guān)系.求關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測公司2017年5月份(即時(shí))的市場占有率;
(Ⅱ)為進(jìn)一步擴(kuò)大市場,公司擬再采購一批單車.現(xiàn)有采購成本分別為1000元/輛和1200元/輛的兩款車型可供選擇,按規(guī)定每輛單車最多使用4年,但由于多種原因(如騎行頻率等)會(huì)導(dǎo)致車輛報(bào)廢年限各不形同,考慮到公司運(yùn)營的經(jīng)濟(jì)效益,該公司決定先對(duì)兩款車型的單車各100輛進(jìn)行科學(xué)模擬測試,得到兩款單車使用壽命頻數(shù)表見上表.
經(jīng)測算,平均每輛單車每年可以帶來收入500元,不考慮除采購成本之外的其他成本,假設(shè)每輛單車的使用壽命都是整年,且以頻率作為每輛單車使用壽命的概率,如果你是公司的負(fù)責(zé)人,以每輛單車產(chǎn)生利潤的期望值為決策依據(jù),你會(huì)選擇采購哪款車型?
(參考公式:回歸直線方程為,其中)
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【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí), 恒成立,求的范圍;
(2)若在處的切線為,求的值.并證明當(dāng))時(shí), .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種水果按照肉質(zhì)和口感可分為四類:標(biāo)準(zhǔn)果,優(yōu)質(zhì)果,精品果,禮品果,某采購商從采購的一批水果中隨機(jī)抽取100個(gè)(每個(gè)水果的重量相當(dāng)),利用水果的等級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)得到的數(shù)據(jù)如下:
等級(jí) | 標(biāo)準(zhǔn)果 | 優(yōu)質(zhì)果 | 精品果 | 禮品果 |
個(gè)數(shù) | 10 | 30 | 40 | 20 |
(1)用樣本估計(jì)總體,果園老板提出兩種購銷方案給采購商參考:
方案①:不分類賣出,單價(jià)為20元/.
方案②:分類賣出,分類后的水果售價(jià)如下表:
等級(jí) | 標(biāo)準(zhǔn)果 | 優(yōu)質(zhì)果 | 精品果 | 禮品果 |
售價(jià)(元/) | 16 | 18 | 22 | 24 |
從采購商的角度考慮,應(yīng)該采用哪種方案較好?并說明理由.
(2)從這100個(gè)水果中用分層抽樣的方法抽取10個(gè),再從抽取的10個(gè)水果中隨機(jī)抽取2個(gè),求抽取的2個(gè)水果不是同一級(jí)別水果的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知p:方程x2+(m2-6m)y2=1表示雙曲線,q:函數(shù)f(x)=x3-mx2+(2m+3)x在(-∞,+∞)上是單調(diào)增函數(shù).
(1)若p是真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若p或q是真命題,p且q是假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為了考核甲,乙兩部門的工作情況,隨機(jī)訪問了50位市民,根據(jù)這50位市民對(duì)這兩部門的評(píng)分(評(píng)分越高表明市民的評(píng)價(jià)越高),繪制莖葉圖如下:
(1)分別估計(jì)該市的市民對(duì)甲,乙兩部門評(píng)分的中位數(shù);
(2)分別估計(jì)該市的市民對(duì)甲,乙兩部門的評(píng)分高于90的概率;
(3)根據(jù)莖葉圖分析該市的市民對(duì)甲,乙兩部門的評(píng)價(jià).
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