已知雙曲線
y2
a2
-
x2
b2
=1(a>0,b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1、F2,以線段F1F2為直徑的圓與雙曲線漸近線的一個(gè)交點(diǎn)為(4,3),則此雙曲線的方程為( 。
A、
y2
9
-
x2
16
=1
B、
y2
4
-
x2
3
=1
C、
y2
16
-
x2
9
=1
D、
y2
3
-
x2
4
=1
考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由已知條件推導(dǎo)出以|F1F2|為直徑的圓的方程為x2+y2=c2,且
16+9=c2
3=
a
b
×4
,由此能求出雙曲線的方程.
解答: 解:∵雙曲線
y2
a2
-
x2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,
∴以|F1F2|為直徑的圓的方程為x2+y2=c2
∵以|F1F2|為直徑的圓與雙曲線漸近線的一個(gè)交點(diǎn)為(4,3),
16+9=c2
3=
a
b
×4
,解得a=3,b=4,
∴雙曲線的方程為
y2
9
-
x2
16
=1

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線的及圓的有關(guān)知識(shí),求解的關(guān)鍵是借助圓與雙曲線的漸近線的交點(diǎn)得出a,b,c的等量關(guān)系,是比較基礎(chǔ)的題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線mx+y+m+1=0與圓x2+y2=2的位置關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=2 
5
2
,b=ln2,c=log2 
1
3
,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、a>c>b
B、c>a>b
C、b>a>c
D、a>b>c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x(2-
1
x
4的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為( 。
A、-64B、-32
C、32D、64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,若
1
tanA
,
1
tanB
1
tanC
依次成等差數(shù)列,則( 。
A、a,b,c依次成等差數(shù)列
B、
a
b
,
c
依次成等比數(shù)列
C、a2,b2,c2依次成等差數(shù)列
D、a2,b2,c2依次成等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若正整數(shù)m,n滿足m≠n,Sm=
m
n
,Sn=
n
m
,且a1=
1
12
,則Sm+n的最小值為( 。
A、4
B、
49
12
C、
27
4
D、
169
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

值域是(0,+∞)的函數(shù)是(  )
A、y=(
1
3
1-x
B、y=
1
5-x+1
C、y=
1-2x
D、y=
(
1
2
)x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)sgn(x)=
1 ,x>0
0,x=0
-1 ,x<0
,f(x)=x2•sgn(x)+x•sgn(-x),若函數(shù)g(x)=f(x)-m有三個(gè)零點(diǎn),則m的取值范圍是( 。
A、m<-
1
4
B、-
1
4
<m<0
C、0<m<
1
4
D、m>
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+x2-ax(a∈R).
(1)若f(x)在其定義域上為增函數(shù),求a的取值范圍;
(2)若f(x)存在極值,試求a的取值范圍,并證明所有極值之和小于-3-ln2.

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