【題目】數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn , a1=t,an+1=2Sn+1(n∈N*).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),數(shù)列{an}為等比數(shù)列?
(2)在(1)的條件下,若等差數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn有最大值,且T3=15,又a1+b1 , a2+b2 , a3+b3成等比數(shù)列,求Tn .
【答案】
(1)解:由an+1=2Sn+1 ①可得an=2sn﹣1+1 (n≥2)②
兩式作差得 an+1﹣an=2anan+1=3an.
因?yàn)閿?shù)列{an}為等比數(shù)列a2=2s1+1=2a1+1=3a1a1=t=1.
所以數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1,公比為3的等比數(shù)列
∴an=3n﹣1
(2)解:設(shè)等差數(shù)列{bn}的公差為d,
由T3=15b1+b2+b3=15b2=5,
所以可設(shè)b1=5﹣d,b3=5+d.
又a1=1,a2=3,a3=9.
由題得(5﹣d+1)(5+d+9)=(5+3)2.d=﹣10,d=2.
因?yàn)榈炔顢?shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn有最大值,且b2=5,所以d=﹣10.
解得b1=15,
所以Tn=15n+ =20n﹣5n2
【解析】(1)先由an+1=2Sn+1求出an+1=3an . 再利用數(shù)列{an}為等比數(shù)列,可得a2=3a1 . 就可以求出t值.(2)先利用T3=15求出b2=5,再利用公差把b1和b3表示出來(lái).代入a1+b1 , a2+b2 , a3+b3成等比數(shù)列,求出公差即可求Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,首項(xiàng)a1=1,公比q>0,其前n項(xiàng)和為Sn,且S1+a1,S3+a3,S2+a2成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足,Tn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,若Tn≥m恒成立,求m的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在(﹣1,1)上的函數(shù)f(x)滿足: ,當(dāng)x∈(﹣1,0)時(shí),有f(x)>0,且 .設(shè) ,則實(shí)數(shù)m與﹣1的大小關(guān)系為( )
A.m<﹣1
B.m=﹣1
C.m>﹣1
D.不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)動(dòng)點(diǎn)P在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1的對(duì)角線BD1上,記 .當(dāng)∠APC為鈍角時(shí),則λ的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=loga ,(a>0且a≠1).
(1)判斷f(x)的奇偶性,并加以證明;
(2)是否存在實(shí)數(shù)m使得f(x+2)+f(m﹣x)為常數(shù)?若存在,求出m的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 對(duì)任意n∈N* , 點(diǎn)(an , Sn)都在函數(shù) 的圖象上.
(1)求數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1和通項(xiàng)公式an;
(2)若數(shù)列{bn}滿足 ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)已知數(shù)列{cn}滿足 .若對(duì)任意n∈N* , 存在 ,使得c1+c2+…+cn≤f(x)﹣a成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在[(﹣2,0)∪(0,2)]上的奇函數(shù),當(dāng)x>0,f(x)的圖象如圖所示,那么f(x)的值域是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線方程為,求a,b的值;
(2)如果是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn), 為函數(shù)的導(dǎo)數(shù),證明:
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